马克思主义基本原理（H）¶

吴老师是极好的，包括讲课和给分。老师上课会用自己的 ppt，总体还是按照课本《马克思主义基本原理》来讲的，但是会加入一些自己的理解和例子，包括很多很有趣的段子。课堂也是十分活跃的，不会是老师一个人唱独角戏，会有很多的交流的机会，包括提问和回答。一般马原课都是三节连堂，老师会讲两节课时间，第三节课会开展一个小组内辩论，每组大概是这个学期选课人数的十分之一，辩论后老师会点评并且发起一个全班的投票。投票的结果与辩论这部分的得分有关，因此还是要好好准备或者抱紧大腿的（x）。

方老师是典型的东北人，口音很有辨识度，说话大大咧咧的。老师比较年轻，喜欢和同学交流，也会看朵朵 98，会尝试去了解当下年轻人喜欢的和在年轻人中流行的事物（虽然他可能还是不太懂），不过也导致讲课和唠嗑有穿插，知识密度不高，但基本知识是都讲完了的。平时任务比较少，只有一次展示和一份读书报告。会在前几节课上纸质点名认识同学，最后几节课助教会来纸质签到。最后给分应该是中规中矩，比不上吴旭平老师但也不能说差。

平时分 60% + 期末统一考试 40%。

期末闭卷考试：客观题 40 分（40 道单选），主观题 60 分（三道论述，每道 20 分）。卷面斩杀线为 40 分。可以参考考研政治的马原部分。需要一提的是虽然试卷是课程组统一的，但是评分是由任课老师做的。

平时总分按 100 分计：采用线上线下混合教学模式

1. 辩论在每次第三节课进行，全班分为十组，推选一名组长，每组按人数平分为正反两个小组（须随机），输赢结果全班民主表决。胜利一方获得全部 30 分，失败一方得 25 分。
2. 线上慕课观看，共 20 分。每次学习完后，点击右上角并截图。还有可能改为观看老师指定视频并上传历史记录截图。
3. 线上小测，共 30 分，分 3 周进行，每次 5~10 分。基本上都是思考题，限定字数。
4. 线上讨论，共 10 分，分两次，每次 5 分。（第 8 周和第 16 周没有线下课程，讨论区发帖或回复三次以上）
5. 发言 : 每次 3 分。（包括回答、提问、反驳老师与同学）意见不同者有优先发言权，两名同学以上联名反对可终止任何人发言。多发言计入教师评价分。

2、3、4、5 的分数可叠加，最高不超过 90 分。

教师评价：0-10 分，参考平时总体表现。另外在 23 秋冬进行了一次点名签到。老师也有可能进行点名。

需要注意的是发言加分是没有上限的，而且 2、3、4 三项基本上认真完成就能拿满分，剩余的分数可以通过发言加分拿到平时分满分。最好是在学期前中期就积极发言，因为老师在最后几次课可能会推进度导致没有什么发言机会，不要到最后平时分公布以后才后悔没有发言，错失分数。

平时分 60% + 期末统一考试 40%。

平时分包括：考勤、一次小组展示、一篇读书报告（要求 2000 字左右）。以及 23-24 春夏学期有一次课上的小作业（写一篇小作文谈谈青年在选择职业时的考虑）。各项的具体比例没有公布。