面向对象程序设计 ¶

不出意外的话后续几年图灵班 OOP 的预置老师还会是翁恺老师。尽管翁恺老师在 21 级风评飞速下跌，大有晚节不保的情况，但作为永平奖获得者和在 OOP 课程组辛勤耕耘 20 余年的老师，翁恺老师授课毫无疑问还是最有水平的，也会做出很多课程外的知识拓展，因此不太推荐更换预置的翁恺老师。

翁恺老师的 OOP 应该稳定是 8 个实验，20 级是七个简单的 OJ lab 还有一个组队的大作业；21 级是 8 个 Project ，其中需要手批并且提交报告的三个 project 需要投入的时间较多；22 级是 6 个 lab 加 2 个 project，其中 lab 难度不高，考察基础知识点，project 则是由助教手改，需要对其要求与实现上点心。要注意的是 project 的实验要求并不一定完全在 pta 上给出，至少 22 级 project1 的一些更细致的评分与要求被上传到了学在浙大上。

与大二下诸多神仙课程比较，这门课难度不是特别大，但期末考试考纲不定，每个老师教的东西也不定，C++ 的相关规则本来就是很零散的知识点，复习起来也没有想象中那么容易。不过翁恺老师讲的很多比较难的都不在考察范围（上课基本只会讲到 C++98 标准，仅涉及少量 C++11 标准），极大减轻了负担。

翁恺老师给分还是值得信赖的，有补分集可以补满平时分（考虑到有补分集，因此存在期中考让大家巩固一遍春学期的内容其实算是件好事？）。老师会有少数查重，20 级有一次。类似于程算，翁恺老师的点名基本是随机抽一个人随机回答问题，21 级没有全班点名的情况。在 20 级有一次突击 paper work 的小测（时间和题目都与 19 级一致，因此可以参考往年录播）；21 级的小测是在学在浙大进行的且 ddl 设置在了当天晚上；22 级则基本都是在 pta 上做课前小测，只有一次在学在浙大上的突击小测。

当然有一个小的雷点就是 oop 部分他的编程题描述不清或者有一些奇怪的测试点，经常会搞人心态（翁老师可能忙着自己的公司对作业的审核越来越不上心了）。

陈翔老师应该是 OOP 这门课体验最好的老师了。老师的 PPT 风格非常简洁且现代，讲课思路也非常清晰，对于 C++ 的语法和面向对象的思想讲解得非常到位，不拘泥于课程大纲，也会讲一些实际的编程技巧。会在学在浙大上放课件和扩展阅读资料，大多都是下面提到的 Effective C++ 中的章节。老师上课是会用 vim 实际写代码来展示的，看着也非常赏心悦目。

没有任何形式的考勤。平时作业包括 7 次 assignment 和 7 次作业，每周交叉布置。Assignment 类似 lab，不过是主观题的形式由助教批改，无报告，要求比较宽松，自由发挥的空间比较大。作业一般是一或两道填空题或程序填空题，都比较简单。大作业是实现一个序列化和反序列化的库，要求支持二进制和 XML 两种格式（使用 tinyxml2 库）。从历两年来看助教在批改作业的给分上相当慷慨，平时分基本上都是满分（22 春夏大作业在 PTA 上标为 60 分，满分比例是 88/142，55 分及以上比例是 109/142）。

考勤：纸质点名 / 做简单题目，听 21 级学长说是只有一次签到，一次占比 5 分；但是 22 级签到了三四次，第一次签到在第二周就有了，并且事后请假没有用，老师也不怎么看钉钉（有同学是亚运会志愿者，事后请假，还是找了别的老师之后才给算上的，可能是学校没有沟通好？）

平时作业：7 次左右，经常会出现几百道选择题的情况，感觉老师不是很挑题目。虽然因为这个被同学们诟病很久了，但是期末考试会考这类题目，而且很大概率是李际军出题，这些题目基本在网上都能搜到解答，其实就当题库做就好。

大作业：用 OpenGL 实现一个项目，21 级是几何画板，22 级是实现 libigl 的 tutorial 里的三个基本功能（三维建模、读入读出文件等），工作量巨大，可以试一试找网上的代码。大作业在 PTA 上交并且互评，千万不要不交，李际军不支持补交，不能出现姓名但可以出现学号。一个雷点是互评基本无法申诉，且容易被反噬扣分：总是会有不完成 / 一看就是随便找来的代码上交的，这些很难打出一个统一的分数，大作业的最后得分应该是 project 得分 - 反噬扣分 /2。

考试：全英文考试，非常八股文，包含选择题、程序填空题、函数题，不过他的 ppt 很全，考前过一遍就差不多了。很阴间的一个点是函数题的答题框不支持 tab 和自动补全等功能，甚至不如记事本，但是可以用 markdown 渲染显示高亮（我考试的时候甚至打不出英文标点，老师助教过来看半天没解决，最后我用了复制粘贴。。）。

总结：虽然大作业确实阴间，”百题斩“ 写起来也很头大，但是平时作业当题库写就行，最后期末考前还会有同学来找 ljj 的题目刷，最后给分也还不错。老师不好说话，所以尽量不要出现错过点到、作业超时等情况，在钉钉大群发言也要注意。另外老师上课有点大舌头听不清，但是可以看 ppt 学，ppt 很全，而且他在第一节课就会放上所有的 ppt，这一点还挺好的、、

许威威老师的 NA 和 OOP 不能一概而论，虽然很多人选择，但上课的实际效果并不如 cx 或 wk 老师，ppt 上的东西也常让人一头雾水。松散的平时容易让期末前往火葬场。

考勤：许威威似乎只会拿名单点名，在 24 春夏上课时由于人数过多实际上没有进行点名。

大许老师的讲课真的很一般，感觉基本没有人在听，建议转向 wk 或 cx 的智云课堂。相比于这两个班的好处是平时作业少，没有 wk 老师的期中考和繁杂的平时作业。对于平时分主要的雷点在于通知不到位，基本都是课堂上的口头通知以及最后才出来的 penalty 政策。单就给分而言，24 春夏助教对平时分还是比较慷慨的，大概有 1/4 的人可以拿到平时满分，只有在 project 代码不规范以及边界情况不正确时才会获得 (-1) 的扣分。