通识选修课 ¶

神课。理论课只有八周，课表上会显示一周上两次课，但是第二次课其实是不上的，而是在后四周空出周五或周六的半天上实验课 ( 用学校的摄影机公费拍拍拍 ×)，其中还有一次是洗胶片，很有意思，平时会有几次小测 ( 不会提前通知 )，全部选择，算是点名，同时也占平时分，但是很水，可以查手机。上课不听也基本都能做对。期末只需要教两张实验时拍的照片，没有期末考试。老师给分也很好，上课认真听也有所收获，不听也能拿到相当不错的成绩。

该课程分为理论课和实验课两部分。

从理论课程内容上，笔者本着入门摄影的目的选这门课，但是个人觉得课程内容对新手不太友好，可能更适合有一定摄影基础的同学，因此听了几节课后就开摆了。理论课总共会有三次不提前通知的小测，每次是 5 道选择题，个人觉得比较有难度，从身边同学最后的分数来看，这三次小测是要认真对待的，因为感觉其它部分的分数大家都给的挺高。

实验课分为三次，其中两次是自己选择周末一个午的时间，三人一组到学校里拍照片。另一次是在暗室里洗黑白照片，个人觉得很有意思。每次实验只要完成了要求就能拿到不错的分数。

期末要求上交一张彩色照片，一张黑白照片。其中黑白照片是实验课洗出来的照片，彩色照片则并不要求一定是在实验课拍出来的，李奇老师说可以上交你认为拍得最好的一张照片。这两张照片占到总评的 50%。

总得来说，如果认真学这门课可以学到挺多东西，想水的话也能得到一个不错的分数，还是比较推荐的。

首先提示一点，这门课只有博雅技艺，没有美育认定。

这门课是半个学期的，学分 1.5。分为理论教学和实验教学两部分。

理论教学由李奇老师课上讲解完成，每周两节课；老师人非常好，甚至允许我们不到现场听课，如果有小测的话也允许在线上完成，不过得看他的智云才知道，课堂可听可水，有入手相机玩玩的想法的同学可以听老师的建议，很专业也很实用。

实验教学由另一位老师负责，三个同学组成一队完成；实验有三次，分别为两次数码相机摄像以及一次黑白照片冲洗，需要三个周六 / 日完成，每次实验大约需要一上午，内容也不难，个人觉得还是有意思的，没什么雷点，小白也能完成。

最终成绩由三次实验以及三次课堂小测决定，小测管理比较松可以查手机，不过有些题比较专业查不到，问题也不是很大；实验不难，最后要交三张照片，需要给自己的照片写一些评语。本人完全混过，实验正常做，小测都做了，能查就查查不到就蒙，最后总评 3.9，能水到这个分也很不错了。

总之这门课小白大佬都可选，课上可认真听也可划水（不去），注意好小测参加了就行，强推。

智慧树做题 + 小组问卷设计展示 + 三天社会实践（跟着老师田野调查或者自己组织），事情有点多但体验很不错，老师很专业，上课干货很多，能真正学到东西，可惜最后给分一般

上课体验嘎嘎好，老师超有激情超有趣，唯一一个缺点（优点）就是给分大多会给 89（据我了解），这对于想要追求更高绩点或者希望自己的努力可以反映在分数上的同学可能有一点点不好。注意智慧树一定要在网上找到答案往上抄（x）我大概因为没有找到完整的答案被扣掉很多分 qwq。

神课，徐添烨老师是著名的琵琶演奏家，实力相当强。琵琶不难，至少达到课程要求是很简单的！只需要小学音乐课的乐理知识就能轻松拿捏！不会也没关系，老师在课上会讲。

期中是小组考试弹一首曲子，期末是单独弹奏。老师更会关注指法与动作的完成度，而不是曲子的演奏效果，因此即便你速度很慢很卡顿地弹了下来也能拿到很高的分数！（比如我

唯一的痛点可能就是琵琶太贵了（）琵琶＋谱子＋琴盒杂七杂八需要 1k 多，不过也可以在朵朵上买二手的。

学习琵琶的弹奏，这门乐器本身比较难，推荐手大的选。老师会细心指导，一个个地纠正动作，非常有耐心。如果只是想修这门课，后续不再用琴，琴可以借别人的，相对而言比较有性价比一些。学起来还是挺有意思的，给分基本都不差。

无线网络应用好课好老师，理论内容在通识课里应该是独一档的干货了。课程设置是三节理论两节实验，中间一个小时休息。但是（分组前的一两周除外）前三节其实可以不去（），只需要让同组同学拿一下你的实验记录表。理论课有些无聊，基本上是水过去，唯一认真听过的一节课确实受益匪浅，对计算机网络感兴趣的同学千万不要错过！认真听后你绝对可以成为网络大佬，不认真的话（和我一样）也能拿到很好的分数（本人 4.5）。

实验课是一个大组九个人左右，隔壁寝同学的组里有巨佬，按他的说法是啥都没干无痛通关。我这组水平平均，我也是纯小白，照着教材一步一步做最后竟然也没有什么磕绊的地方，最后一节课更是被隔壁组的 plmm 叫过去协助（

实验测试题和报告可以上 github 找前人的智慧（我就是找到了 xyx 学长的 repo），期中 / 期末考直接搜就行，教材上的实验步骤事无巨细，一定要买！！！

总之是十分值得选的一节课！

课程内容确实很扎实，而且也很有用（虽然可能确实没那么好精力去完整听）

实验课记得一定组内要有一本教材（因为实际上哪怕一句没听照着教材做也能做）（当然设备有点老，运气不好可能出现路由器或者 AP 死机的情况，自己排除不了及时找老师）

给分还是非常好的，考试有资料可以查。（当然实验课没有贡献比，成绩主要看考试和报告，本人承担大组内大部分活也是 4.5）

老师是很不错，但是如果你想摆烂的话得找大佬组队，给分也不错，别太摆就能拿高分

上课时间长，事有点点多，如果想摆的话起码你队友有两三个不摆的，但是内实验也挺简单的，照着书一步步来就行。给个建议：第一节课稍微认真听一下下（我就是第一节课完全没听，导致后面不得不摆）。给分挺好的，稍微小摆一下 4.5 轻松，只要任务都做了。

这颗是在是很无聊，但是对计网确实有点用，不过我还是摆烂了，谢谢组内的大佬 @czgg，给他磕一个。最后只要完场思科上的课程 + 把雪灾浙大上的 ppt+ 视频都过一遍（你懂的，就是下载或者打开一下，拿到不错的参与度得分，成绩还是过得去的。至于测验和考试，我都是面向 CSDN 的 Ctrl+F，懂得都懂。

非常吃队友，建议结伴选，最后给分还可以（

巨长无比的课，讲理论的时候一顿狂摸，做实验时一组里面一定要有一位 dl，要么自己就是 dl 要么就被 dl 带飞（建议图灵的带火组队完成）。平时事特别多，选这课千万做好心理准备！但是！给分巨好！

上课时间很长，很难受，但是课程干货是有的，认真学是会有收获的，（但是太枯燥了我选择摸鱼 :-P），想水的话也能水：实验很好做，实验报告也好写，线上考试有题库。给分也不错。就是上课时间长真的很难受。

课程内容极其硬核，因为还要看网络教材，所以占据时间极多，期末考是线上开卷，好几个小时，想要拿高分也得搜到断手，虽然最后还是拿了超高的分数，但是就一句话：一个组里，要么你是大佬，要么别人是大佬。如果达到了，恭喜你，无论怎样最后成绩应该还不错；如果没有，那就是折磨了

老师给分很好，平时把补选实验都做了，把选修的 PPT 学了，最后考试做的细致一些就能拿到很高的分数

说实话这课我不好评价，上这课的心得主要就是要找好大腿抱紧（×）连上五节略有折磨，但是课总体很好，能学到不少东西（如果听了一些的话）

算是通识课里非常硬核的了，能学到很多东西。老师人非常好，课后发钉钉问他问题，他会回你一大段。平时作业是小组合作完成无线网的一些功能，按着课件一步步做还是不难的。所有实验做完后有四个选做实验，全部拿下可以有很多加分。期末作业是实验总结，还算简单。最后图灵似乎全员满绩？

善用搜索引擎，实验都要做，建议图灵抱团，能卷的都要卷，比如实验，附加的那啥忘了，反正只是多搜搜

两位老师人很好，课本身内容比较多，比较无聊，可以玩手机（×），一次连着上五节课，前面讲理论后面做实验。实验本身不难，照着教材做就 ok，但需要三人以内组队，所以建议抱团一起选。需要做两次单元测试，一次期末考试，都是自己安排做的，可以上网用搜索引擎（

内容很硬核，上课时间很长。但是实际上不需要完全听懂，考试是线上（无监考）考试，且时间很长，可以自由搜索。关键看实验报告和实验测试题得分，这两个一定要认真写

选课不难选，给分超级好，也能学到很多东西！有一点点硬核，实验如果队友厉害自己可以躺平（×），测试题网上都有答案，不多说了，快选就行！

能学到东西的一门课，但是上课过程比较无聊

知识点很多 学了有用 老师很好 给分不错

课程分理论课和实验课。理论课觉得无聊可以不听，实验挺有意思。作业和测试可以参考 PPT 和百度。总的来说能学到不少有用的东西，给分也不错。

老师讲得不错，细致耐心。只要认真听了，作业和实验都是没问题的。然后期末只有线上考试，只要耐心找就有高分。主要在于学的东西以后还是会有用的。

无线网络应用 yyds 适合 Turing 小朋友们 就是五节课会划划水

周明初老师的大学语文，内容从先秦散文到昆曲，收获很大，适合所有古代文学爱好者（包括我这个零基础的）。作业是几百字的读后感，一张四季桂位置图，一篇期末论文，不点名，绩点很高，我觉得事少分多。

金少华老师的大学语文课程，任务轻，上课内容主要为古汉语古文字一类，并且有不少历史知识，对这方面感兴趣的同学很推荐这门课；只点过一次变相纸质点名，也可能不点名，且点名看样子影响不大；没有期末考试只有两次作业，作业难度不大，笔者做的乱七八糟照样拿到了 3.9，认真完成的话 4.5 不是问题。

金少华老师的课。点一次到，上课不点名单向输出但是很有意思。两次作业（诗歌校注）没有期末考试。认真做可以拿高分。

给分不好，要求较严，上课有趣

周明初老师的课还是可以的，平时基本没有任务，期末论文字数要写多一点，平时上课完全可以根据自己喜好来听，不听完全没事，不过最好都到。

给徐大打 call 很好的课 就是需要自己准备乐器

记得好好练管（push）

对一个完全没学过任何乐器及乐理的小白来说，这门课也是十分的友好（会从教你如何读五线谱开始）。徐大有时候会稍微“压力”一下，让你多去琴房 practice 什么的（不过感觉其实每周课前摸一下就够了，本人就是这么干的 ×）。最后期末吹的一首自选曲子可能得多练一练（也看你选的曲子难度如何），不过课上也会有很多练习的时间。总之老师给分很好，会给全班打很高的分数（致力于打造人均 4.5+ 的世界 ×），只要别太紧张，相信顺利演奏还是没问题的。作为比较好抢的艺术之门课程，非常推荐试一试（本人是滴定的时候上的，甚至到最后还有余量）。

需要自备乐器，可能有点小贵。徐大在打分上十分慷慨，今年打的最低分是 86，想要更高的话是得要好好练管的。对于一个音乐白痴，这门课会从零开始，前面三节课会教授腹式呼吸，控制气流，然后一点点从把乐器吹响，到把音吹准，再到练习曲和最后的曲子。平时还是要好好练一练的，最后期末的曲子更是要花点时间练习。但是今年徐大似乎赶着下班，最后一节课一个小时就让 40 个人吹完了曲子，练的不是很好的基本上吹几段就结束了（悲）。作为艺术小白的初体验还是不错的，与打开艺术之门这个课程名相当符合。而且是相对好选的课，滴定的时候大概都能选上。

打分必须拉满。徐大是管乐团的指挥，人特别好，还幽默，也很关心同学们绩点问题，多次和学校沟通正态问题试图给同学们整体打高一点的分。很多人觉得没有音乐基础没学过乐器不敢选，其实不会的，萨克斯也算一门比较好学的乐器，而且徐大教学也很有方法，相信学了的一定能在一个学期内学会的。而且徐大给分不是通过水平来评判的，他会看在整个学期内谁的进步最大，不用担心会被学过的人爆杀。不过这门课有个最大的门槛是要自备萨克斯，没有的徐大会推荐去花 2k 左右买一把新的，如果能借到那就很好了。期末考试是在最后一节课吹一首曲子，中间会有一些不定时的上台表演来让徐大了解进步情况，不必担心。徐大一般也会提前二十分钟左右下课，超好的老师，强推。

周聪老师的课干货满满，无论是否有基础都能有很多收获（PS：她对有基础和零基础的同学有不同但合理的要求，考试标准也不一样）。老师总是笑盈盈的，她的课还拥有积极的情绪价值。任务和考核以小组练琴为主（有基础的同学需要耐心帮助他人），只要认真参与，给分都很好。如果有大佬，你就安心向 ta 请教吧，反正你们是在不同道路上“卷”。

令人很难以评价的一门课，事情很多，难度较大，我在蒋金火老师的班级，蒋老师对课程抱有极大的热情，也确实看得出他对植物学热爱，但给分严格非常求是，只推荐给确实对植物分类、植物识别感兴趣的同学。 课程主要分为两部分，前半部分讲解植物相关知识，比如植物的性态，花的具体分类等，后半部分会直接带着同学们到附近去识记校园内的植物，他所说到的都是要全部记下来的，期末会从8周里的一百多种植物中随机挑选出30种出来作为考试题目，也就是期末他会把30种植物的枝叶或花朵等放在桌面上，要求写出这些植物的名字和所属科名，至少对我来说难度很高。 此外还要做一些简单的小实验和做一幅植物拼贴画，随便做做就差不多了。

非常好的课，强烈推荐，事情极少，给分极好。

课程内容和课程名称一样——喝茶，前半节课会讲一些相关的知识，可以完全不听，想玩手机想看书老师也完全不会管你，后半节课就是在老师的指导下泡茶喝茶，毕竟是泡给自己喝的还是建议这时候要认真听老师的讲解，每节课一般泡 4 种茶，其中不乏一些名贵的茶，例如西湖龙井等 _{~（而且课上没泡完的茶叶老师会让我们直接带走，狠狠白嫖）}~。

会有一次简单的实验，实验报告随便写写就行；一次闭卷小测，会提前通知时间，考查的内容全是 PPT 上边有的（老师亲口说假如大家小测成绩不理想，他就会把小测分数占的总成绩比例缩小，所以不必担心不会做）； 以及一次论文，题目是对课程的建议，或者对于某种茶叶的某个方面的研究，字数 3k 到 4k。

给分非常好，据老师所说全班均分能在 86 到 90 之间，强烈建议能选上的同学都来选。

陈曦老师的视唱练耳，墙裂推荐

• 适宜人群：对音乐有兴趣的都可以来，不仅可以每周获得两个半小时享受音乐的时间，还能得到 cxgg 的鼓励与超好给分。更加推荐有一定音乐基础的同学选（可能还需要一些选课的运气或策略 x）。

• 基本信息：顾名思义，这门课大致可以分为视唱与练耳两个部分。视唱部分主要是要学会认五线谱和跟着五线谱打节拍或唱旋律，练耳部分则是节奏与旋律的听写以及一些音乐的鉴赏（有古典也有流行）。此外，陈曦老师还会补充一些乐理知识（如音程、调性、和弦功能等）。

• 考核内容：这里主要补充一些其他评价里没有详细展开的：

  • 小组展示：一般是 6 _{7 人一组，每个星期展示一组，时长没有硬性规定，但一般都在 15} 30 分钟左右（有少数组可以不停顿地讲 45 分钟），展示内容基本上是与音乐有关即可（音乐流派、乐器、乐理等都可以），老师会在展示结束后点评与鼓励。

  • 期末考试：陈曦老师认为这门课的主要目的是培养大家对音乐的兴趣，成为一个在未来会主动去听音乐会、关注音乐的人，所以他在这几年都在努力降低考试的难度（潜台词：不然大家考完都再也不碰音乐了 x），所以不必过于担心考试。

    • 期末考试的笔试涉及的内容都是平时上课 PPT 里出现过或在上课演练过的，例如节奏与旋律听写、音程计算与转位、五线谱符号辨识、调性判断与转调等，最后还有一个比较主观的乐段赏析（要求写出乐曲描述的画面，并分析乐段是如何实现这样的效果的）。

    • 口试分为随机节奏、随机旋律、题库旋律三题、前两题都比较简短，题库旋律都是平常上课老师带我们唱过的，考前也会发曲谱。往年是轮流到老师那边去考试，今年由于时间原因改成了小组内录视频的方式。

稍微有点乐器基础就能满。

在 23-24 秋冬上了视唱练耳，是陈曦老师班。本人对于这门课在 98 上面的更详细的回忆：https://www.cc98.org/topic/5792686

课程内容

• 课程开始时小组展示约 20min
• 随后老师会进行节奏听写和旋律听写帮助大家练耳（这是期末考试的一个重点），大概 30min
• 之后会讲一些乐理，讲完之后会带大家唱几段旋律（期末也会考），大概 60min
• 最后老师会花 30min 左右进行分享和音乐鉴赏，这学期鉴赏了周杰伦、林俊杰、孙燕姿、邓紫棋的一些歌，介绍了爵士乐、中古调式等等。

分数构成

点名 + 小组展示 + 平时作业 + 期中考试 + 期末考试

老师不太喜欢点名，这个学期只点了一次名，原因是老师觉得人来的有点少（笑），但是甚至数字点名，我哭死。

作业的话很简单，两次简单的视唱和一次给画面加合适配乐，不过这学期老师说给大家减负，就只布置了两次视唱。

小组展示是随便选择一个和这门课 / 音乐有关的主题进行展示，也很轻松。

期中考试是考节奏听写和旋律听写，比较简单，和每天上课的听写难度差不多，大部分人都能拿到比较高的分数。

期末考试包括口试和笔试。

一些感想

老师人又帅又厉害对同学又好，虽然说乐理这块对小白可能有一些硬，但是只要认真上过来就不会有问题，老师给分也很好，这门课选到就是赚到！

不是水课，内容非常棒，特别适合对乐理感兴趣的人来上，不过没有基础的话可能会感觉比较难。任课的两个老师都是男神女神级别的！！有一次小组展示和几次反馈性作业，最后一节课考试也许会比较难。总之是很值得上的一门课。

会涉及较多的乐理知识，至于难度其实还挺分人的吧，我觉得还行（），cxgg 真的太好了，上他的课真的很快乐 ~

警告，这门课很硬核！内容完全值得给 10 分，但是如果完全没有音乐基础与兴趣并且五音不全的不要选！如果对乐理感兴趣，这门课不容错过

喜欢音乐和唱歌的同学一定要选一选。老师人很好。课干货很多，最好按照老师要求完成任务，能学到很多。给分也很好。

陈列老师的教学班。相比于陈曦老师的教学班教授内容会简单一些，有基础的话很轻松，没基础也可以轻松听懂，老师很 nice，每节课会复习。每节课有视唱，要求背诵，有抽背，基本每人一次，算平时分。有三、四次作业（不多）。考试分口试和笔试，口试会抽背视唱，现场唱小段新的节奏和旋律，笔试有练耳（每节课会练）和上课讲的乐理。

陈曦老师男神，打分按照你的进步程度评分，非常合理，你能学到基础的乐理与音乐鉴赏能力，需要课后抽一点时间练习一下视唱和旋律节奏听写，整体不难，收获很大

强推陈曦老师！有没有乐理基础都可以选，真的很有耐心，讲的也很好，给分也好

共有 8 个实验，分四周完成，上课时间在周六 / 日，上午和下午各一个实验，需要占用很多的周末时间（需要酌情考虑，更适合喜欢做小实验的同学）虽然课程分班上已经为各个实验分配好了时间，但实际上的时间安排较为自由，在实验室有空余位置的情况下，可以随意安排实验时间，只要在这四周内完成即可。

课程内容方面，均为线下课程，没有线上部分，没有任何难度，不需要任何生物学基础，对动手能力没有要求。每节课由理论讲解和实验操作两部分组成，理论部分不听也不会产生任何影响，实验部分需要注意听清步骤和操作方法。即使实验失败也没有关系，如实记录即可。

虽然选课列表中写的是陈璨老师，但实际上每个实验都由一个老师讲解和指导，部分老师性格古怪，交流可能让人不适。

成绩组成：8 次实验签到和报告共占 80%（实验报告需在上课期间上交），不少于 500 字的心得体会占 20%，不需要卷，仅正常完成实验报告和心得体会即可拿到 4.2+ 的绩点，给分适中。

做做小实验，能获得几个有趣的小玩意儿，不需要生物基础，最后没考试，有个 1k 字的论文。遗憾是在周末做，有一个老师挺烂，典型的中年妇女，所幸她只教两节课，但同时是她最后给分，所以写课程论文时要注意投其所好，给分一般般。

事多分少，某位老师极其愚蠢不在乎学生感受。作为一门生物相关课程，最后文科同学分比理科同学高，可见课程内卷较为严重（某老师还认为这说明课程评价合理）。
成绩构成
我们这届由于疫情，课程安排比较奇怪。共有线上授课观看时长，八次实验签到，八次实验报告，课程小结构成，具体比例忘记哩。
除非对动手操作和生命科学很感兴趣，不然强烈不建议。

虽然是 haj 老师挂名，但实际上是有八个老师授课最后做八个实验的课程。这个课上四周，两周理论两周实验，均在周末上课，理论的可以随便听听或者快速过掉，知道实验怎么做然后把作业做了就行；实验很有意思，虽然这课给分一般般但喜欢做小实验的同学还是强推！

除了提供的平台一堆 bug，学分少课时长没什么缺点。

两位老师人都很好，有什么问题都可以问，手把手教。上课用的是老师自己开发的（？）叫 IoTDesigner 以及其他几个软件，老师上课都会讲 / 有老师录的视频可以看，课程其实还是只要把那几个软件玩明白了就可以。上课内容还是面向全校各专业同学的，作为图灵班的同学的话可以很轻松，如果你玩过 Arduino/ 树莓派之类的硬件的话会更轻松（√），虽然实践项目并不用 Arduino/ 树莓派，而是在教室的“智能家居沙盘”，甚至不用写代码，软件都是图形化的。你甚至可以跟老师提上课用到的软件的 bug（√）。给分很好，主要就是签到、项目完成情况和最后的课程心得，不用卷但建议真情实意写。五节课连在一起，基本上是一半讲理论一半留给同学们实践，项目作业都可以在课上完成，课下不用花时间。

• 课程内容基本上就是用老师自研的工具连线编程，实现特定的效果。基本上老师都会示范一下或者有视频教程留档，所以操作难度不大，只是面对一个自己完全不熟又有时有 bug（or 逻辑跟你想象不一样）的东西会挺糟心。
• 另外这门课每周连着 5 节，前几节讲知识点，很干巴巴不是很能听下去（对我来说），一定程度导致实践的时候理解不够。而且感觉内容没啥大用，这方面还是看个人兴趣。课下基本没有任务（毕竟你也没设备是吧），熬过每周 5 连长课时 + 蚊子多的教室就好。而且这门课组队很重要，本人被迫随机跟文科生组队，导致编程的活基本是我来做，挺痛苦。建议是抱团选课。
• 优点的话是老师真的很好，做不出来直接问就是了，老师不会因为问题蠢骂你的，基本上都是耐心详细解答。而且跟分是真的巨巨巨好。本人做的 bonus 不多，选的几个任务也基本是中游水平（有自选难度的任务）。最后出分 4.5 过几天又调成 5.0 了（？）

这门课主要讲的是用一个软件 IoTDesigner 设计智能家居。每次五节课的时长还是很难顶的，而且老师讲课废话比较多（x）但是老师人非常好，你在做实验当中有什么问题随时可以问老师，老师也会过来手把手教你，而且给分很好。成绩主要是每次的实验报告，出勤情况，和最后的课程心得。都是比较水的，实验报告抄 ppt 就可以了（x）如果能顶得住五节课的折磨，还是可以选的（√）

上课先简单讲点基础知识或者介绍背景，其余大部分时间就在教你怎么用他的软件设计物联网。个人认为技术含量很低。信电的两位老师人都很好，会耐心回答提问。如果你想水一门博雅技艺，那你可以选这个；如果你想在博雅技艺学些更有用的，那推荐你去隔壁的无线网络应用

小组作业的形式，基于老师编写的可视化物联网编程软件和 Multisim 等软件及传感器树莓派完成多个大作业。都可以在课上完成，课下不会很占时间。推荐对硬件或者物联网感兴趣的同学选择，否则上课会相当坐牢

感觉这门课讲的内容用处不大，主要是用一个软件（IOTDesigner）画流程图实现智能家居，课时超级多，每周五节课，但是前面老师讲基本可以划水，后面要做实验，8:05 下课，但是基本要做到将近 9 点，唯一的好处是没有课程论文，只有设计报告和课程心得，最后就是给分超级好，真的超级好

前排提醒：此课仅为博雅技艺而非美育（起码在本人修读的时候是这样的），而大部分的美育其实是包括了博雅技艺的，所以并不是很推荐选修此门课程。

然后针对此门课程评价，这是一门小学期课程，而开课老师来雄翔老师可以说是很“出名”，98 上有关于他开设此门课程情况的合订本，很让人难绷，之前的说法是每年一定挂人，而且大作业——虚拟邮集很看你能不能和他的电波对上，对不上大概率分数并不会太好。不过在我们这级他允许先给他看一下，他可以给你提出一些意见，然后你去做修改，但整个制作过程想出新是相当耗费时间的，而且投入很多最后未必会得到很好的分数是很受打击的（虽然现在看来这分数也算还行）。这门课也有期末考试，考前突击背诵一下的话问题应该就不会太大，但占大头的还是虚拟邮集的大作业，所以请谨慎选择。

大作业给老师看下就可以了

上的乙班，课程一般般，老师讲课挺无聊的，但指导是给够的（有问必答）。最后的实验蛮有趣，是一个机器人小车的调试与制作，调试代码部分只需要改改参数，然后是硬件有很多是有问题的，实在做不出来的话请合理怀疑硬件。给分稳定，整个班都是 4.2，4.5 的分。

没学过高中技术的，快跑就对了。

主要内容是两人一组在面包板上组装电路（照着老师给的电路图拧电线），要写实验报告（主要是原理图、电路图、思考题），最后一节课焊蓝牙音箱（可以带走）。考察似乎是比较看重柠电线水平的进步，再有就是电线是否平整以及出错时的分析（拿万用表找断 / 短路）

天天做实验写报告，我是靠同组机械大二 dl 带飞的，电路图真很难画，电路接线很难，给分挺好。喜欢的可以报。

我觉得博雅技艺都很有意思的。这个可以接线玩儿，可以焊接电路板。

课程介绍
理论课上主要介绍数码摄影的相关原理、知识，进行名家作品赏析，演示 Photoshop 的简单应用，但是并不会系统地教你摄影审美、摄影技巧这些，换句话来说就是不太能提升拍照技术；实验课有两次，可以向实验室借单反，然后拿着校园里到处拍，完成简单的实验报告；平时作业量有点大，短学期大概有六七个作业，写一些赏析，p图啥的，但没有期末考试。
个人评价
总体来说相当推荐。吕玮阁老师非常温柔，会耐心回答问题，缺点就是上课有点催眠；理论课虽然收获一般，但实验课还是很爽的，毕竟这么贵的相机能免费玩两个半天，反正我是趁机拍了一大堆照片(～￣▽￣)～ ；给分我觉得是很好的（和査老师评价略有冲突），摄影小白也可以大胆冲，作业用心写，展示参加一下就行。

平时字数写多一些，照片好好拍，最后心得感悟也要用心写

方建森老师上课很有趣，节奏张弛有度。上课主要会教一些基本的唱歌技巧，主要教中高音唱法，另外也会教一些简单的乐理知识。期末考试是自选一首歌上台演唱（社恐地狱 ×），班上每个人会拿到一张打分表，老师的评分会参考每个人的打分。
由于班里人数比较多，老师对每个人的专门指导有限（当然也可以主动去找方老师指导），建议有唱歌爱好或者有唱歌基础的同学选这门课，毕竟通识课，从零开始学会唱好一首歌还是有难度的。

推荐选。主要任务是小组合唱歌曲以及指挥的学习。在音乐类课程里难度不算大，给分也比较好，合唱需要合排，指挥需要练习，不过很快乐。

这门课要求有一定的乐理基础，老师既教歌唱艺术又教合唱艺术，她认为应该学了歌词艺术再学这门课，会需要一点发声技巧。课堂很轻松，讲理论时可以摸鱼，合唱实践时很有参与感。给分，除非有基础或在合唱团里，不会太好，因为满绩应该会被文琴合唱团的声部长占据大部分，但是课程体验不错。（本人 4.5，老师会尽量给比较好的分数，只是文琴太强了）

非常棒的课程，只要跟着老师认真练就会有收获，给分也很不错，本人认识的人都满了。要学习很多种书体，小白也可以无脑冲。缺点是要背毛笔墨水和毛边纸上课，以及很难抢（笑）。

考核内容为一次小组展示、期中期末两场考试。陈曦老师人格魅力满分，看下查老师就能略知一二；课程教学完全从零基础开始（虽然会有很多钢琴十级的大佬），考试也会根据曲子的完成程度而不是难度进行评分，给分很好！
唯一的缺点是太难选上（。

下一届大一不一定还会开这门课了，老师说这一届大一能选是因为误操作。总的来说对于没基础的大一新生，这门课上课和写每周的实验报告时会很坐牢。不过老师发的作业文档里把实验的过程都很详细地给出来了，包括代码。哪怕全部照抄最后依然有不错的分数（大概是老师和助教也知道这门课太难了）。大作业要做一个小程序出来，但是可以“各显神通”。最后给分也很不错，要是觉得能坚持下来，哪怕照抄也把每周的报告抄完，就完全可以选（如果能选的话）。

半长学期课，以专题讲座的形式讲授各种实验室安全相关知识。

23 Summer 任务为：上课数字点名 + 一篇小文章（学习心得，2000 至 3000 字），挑选全班做的好的十人下节课就自己的文章进行 pre，这部分会有加分。最后还有开卷的期末测试，非常简单，翻 PPT 即可。

个人感觉给分巨好，认真听课也能学到不少知识，还有博雅技艺。所以没选上美育博雅二合一的 uu 们何乐而不为呢～

硬课，绝对硬，干货实在太多，但是考试是开卷，考试时带书和打印的课件（重中之重，一定要打印）到考场拼手速翻就好，考前看看重点计算，老师还是很能捞的

这课很硬，你忍一下

硬，太硬了，真的能学到很多东西，8 节课串完强电电机模电数电通信原理机器学习，能跟上真的能学到很多东西，就是难，给分还好

硬得一匹，老师第一节课就劝退，讲的范围很广内容很多（有时一天讲一百页），想要大致了解课本内容课后花大量时间看书，可以收获很多电工学常识；平时作业很少，如果应付考试针对性得背一些结论足矣；虽然是开卷考，但至少要浏览一遍书，不然很难翻倒。

很好玩，而且很有收获，这门课今年打分不错了

大概可以当成稍累一点的手工课，工训师傅人也都挺好的，最后要写一篇感想心得（可能的话，配上图片稍微分析一下，再加点自己的反思收获）

这门课是有劳育认定的，可以得到劳育分，课程主要是每节课到一个老师那里去学习某个工程或工具的知识（所以查老师的评论参考价值不大），并利用学到的东西进行手工制作，所以这课其实有点做手工的感觉。课外只有期末一篇大论文，给分的话虽然平时课程任务会有打分，但是我感觉期末论文比较重要，好好写问题不大的。

好处是亲手制作的东西可以带回去……就是分太 tm 低了

劳育强推。每节课分成两课时理论课和两课时实践课，理论课基本不用听（划掉），实验课每周一个主题，能体验到很多劳动项目，老师助教人都很好，上这门课非常快乐，是组队的，可以认识很多 xjj。会要求写一篇 3k+ 的劳动心得，当成日记写流水账就行，八周内容很好水的。

累并快乐着，而且女生很多，据说脱单概率高（雾）

可以体验到农事劳动的经历，虽然可能比较辛苦，但是课程超有意思的，我超喜欢那里，老师说话又好听（而且有脱单机会）

这门课非常有趣，可以体验劳动的美好，最后就一篇劳动心得，平常可能会有一丢丢小任务。唯一的缺点是……给分迷……但是千万不能因为这个问题不选这门课，这门课内容的意义远远大于最后的分数。

挺好玩的，组员好的话体验很好，可以一起选，最后报告卷一卷，给分还可以

这门课会有点累，但我综合其他人上过的劳育以及博雅技艺，感觉如果你没有其他的爱好的话，这门课绝对是你最好的选择，给分好，乐趣多，何乐而不为。唯一的缺点就是稍微会累一点，但是劳动本身就是累并快乐着。

有点累 费时间 不过无脑选就行了

体验很好，劳育课超值，但是记得卷一下最后的劳动心得，毕竟前面的项目基本拉不开分

有趣（种田 yyds ! 春夏秋冬的课都是不一样的！每节课都在玩！），事少（期末一篇 3000 字劳动心得），分一般（主要是我写文章比较菜）

很有趣的一门课，无论是课堂知识还是下地干活。评分看平时劳动（团队合作很重要，注意安全不要受伤，该偷懒的时候要偷懒哦）和心得体会报告（有多少心得就写多少，不建议任何为了卷而水字数想法），不过可能下一届会出现期末考（以教务网为准）。

第一周的苗一定要活着，记得浇水，偶尔会有点名，有一个老师会有奇怪的发言加分，但用处不大，最后的心得记得用流水账详细记录整个学期的内容，在不经意间表达自己的感慨。

快乐种地

全英教学，讲的是恋爱与婚姻的知识，有点像恋爱心理学。每次课都要点名，有一次小组展示，最后一节课考试，英文作答，两道教材原题一道自由发挥。课水给分也超级好🥺老师人很好，年纪大有些絮叨，，但是很和蔼，不过好像要退休了，不知道 22 级还有没有这门课，以及会不会换别的老师了…

这门课不是创新创业类！！！这个课虽然占了 2.5 的大学分，但是他的事情远远比创新创业类的少。在课上，金涛老师会用过各种故事，让你明白当今社会求职的现状，从理工人的视角给你解读各个专业，让我们知道其他专业在干什么，这对我们规划学习和人生有重要作用。其中他还预测到了互联网企业发展到顶的现状，上个学期我还不信，这个学期算是受教了。课程事情不多，期末一篇职业规划书，给分好，事少学分多，强推！

比较水，上课听不听都行，没有作业和考试，但要写一个个人形象规划，给分还行。（可用作水学分的课）

实验很有趣，但有点难成功，注意不要选太难的材料。

救命，如果不是博雅技艺我一定不选这门课 (இдஇ; ) 选课一定要看老师评分！！！博雅技艺也不能求稳，选不上还有三个学期！！！不说老师什么样了，查老师上有大把的评论。

上课很有意思，想水也可以水，我们 23 届不用写读书报告，平时有两次小测既算点名也算平时分 ( 占 40%)，期末闭卷但会给题库，好好复习，试卷写多点，写深入点，给分很不错，会捞人 ( 本人上课没怎么听过 89)

我上的是周佳老师的课，虽然她查老师评分挺好，但感觉给分很不好，上课跟高中历史课没啥区别，一共有八次课，可以自己在下面做别的事，平时成绩占 40%，平时只点一次名，但是是她自己决定哪节课点名，然后点名的这节课还要进行小测，就是她讲到某个地方会突然停下，然后以自己刚才讲的内容进行小测，我们是只小测了一道题目。期末考试占比 60%，期末考的话她有给考试范围，花一些时间基本能将要考的题目背完，但不知道是我个人问题，还是什么原因，我在把要考的题目背完的前提下，最后只获得了 3.0 绩点

课可以水过，不过老师讲的很好很有趣，期中有个读书报告（不限字数），可能会比较卷，但也可以不卷，期末考试是给定题目范围从里面抽（五选三），需要提前准备背一背，给分比较好

上课很有意思（但听不听其实对期末没有特别多影响），考试是一篇读书报告和笔试（笔试题老师会提前给，然后从其中抽题来考）

宋佳老师上课会讲非常多的宋代政治知识，属于较硬的课程。成绩分为两部分：
1、40%：一篇读书报告，约3k～5k字，DDL为秋/冬学期的第6周（貌似，不太记得了），不允许拖DDL，只要展现了自己对于书籍的批判性思考，基本都能拿到36～38分。
2、60%：期末考试，全部为论述题，一共有4～6道。记忆中是选择其中的几道题作答即可。需要结合课堂上的知识（所以不建议课堂上摸鱼），闭卷。论述题的范围老师会在考试前两周左右，在课堂上讲一遍。一共也就不到十个方向，根本不用慌。
本人本门课绩点3.9，从不跟别人卷通识课。

事情很多，但可以认真卷出高分（给分很求是），几乎考察到了各方面的综合能力（发言，考试，小组展示，辩论，网课的资料整理等）与努力程度（从这个角度来看这门课还是挺厉害的），笔者（4.8）感觉最终还是得不偿失。

作为一门 1.5 学分的通识课程，个人感觉事情算是比较多的，当然也与这门课新开有关，一个学期的课程包括了缫丝体验、两场讲座、四场辩论、小组展示、博物馆参观等。成绩构成：20% 平时成绩（出勤和小组展示） + 20% 讨论课（辩论赛） + 30% 智慧树线上学习 + 30% 开卷期末考试。以小组合作为主的学习方式遇上不省心的队友就是一场灾难。

本课程老师似乎在查老师上有人诟病，不过亲身体验是老师人还是很好的，我在完成课程论文的时候有不明白的地方在钉钉上询问老师，都能很快得到答复。老师只是一个比较严格的通识课老师而已，认真完成他的要求，在上课的时候稍微发言留下一个好印象，可以拿到不错的分数。我们那年的论文大小可以贯通，小论文写的是提举洞霄宫在一部史书中的整理，可选的有宋史等等，大论文我选择了延申研究，选择了三部史书中提举洞霄宫的记录进行横向对比，付出了比较长的时间，但是研究这种提举宫观制度其实还不算无聊，由于课程只有半个长学期，可以在春秋选修。

课有意思，事少（只需要一篇小作文一篇大作文）

只有三篇作文作业 只要按高考作文方式写再加点格式就行 也不卷字数 给分不错

一次小组展示，一次简单的开卷期末考。事少，分不算高但也不低。

老师是陈光弟老师，授课为四位老师百家讲坛，其中陈老师本人乐于雷达点名，且因为它的系统经常会在你手机上显示点名点上了，但是事实上没有点上，建议当面找他确认你是否被点上，且他非常喜欢上课在教室走来走去问你一些奇怪的问题，如果你坐在前半个教室，那么很有可能被点到，其他老师并不点名，每堂课后有非常简单的开卷小测，有一次简单 pre，期末考试是开卷考试，四道主观题有三道送分题和一道不用翻书都是送分题的题，建议争抢 pre 组长的职务，给分不算低也不算高。

事少，卷高分需要发言与小组汇报，至于小测与考试，感觉与简答题答题能力而非知识掌握有关。

陈光弟老师的秋学期课，事情很少，给分好。

授课形式为几位老师轮流上课，基本上每堂课最后 20 分钟左右都会有一次开卷小测，印象中全是主观题，靠 GPT 或者自己瞎编完全足够了，对课堂知识似乎并没有什么要求。

会有一次简单的小组 pre，给定一些选题从中挑选，要求不高。

秋学期的期末考试是找了个周五的下午进行线上钉钉测试，全是主观简答题，所以我几乎全部用 GPT 做的，但据我所知冬学期的期末考试是线下测试，所以未来的期末会用什么形式也不清楚。

虽然老师讲课一般，也没什么有用的东西，但是事很少，给分好，一学期准备一次小组展示和最后一节课的考试就可以了，偶尔点名，最后考试很简单，除了概念题就是可以写小作文的简答题，而且考试占分不大

李峙老师的课，讲的很有意思也能学到不少，是我愿意去听一下的课，但是评价方式不是很友好，最后成绩和评价都有些两极分化，如果想要好成绩注定需要为这个课花费一些（不少甚至有点多的）时间。每节课后有小测限时两分钟，感觉是点名性质，而且需要上课发言，每节课限制一次但是还是有很多人抢不上的情况，比较恶心。论文是十个选题选一个，需要看英文文献，而且大多偏生物机制方面，专业名词很多，所以比较费时间，总体来说相较于个人观点更看重阅读文献并总结（不一定准确，根据评分标准和我的情况推测）。另外，去做心理学被试有加分，但是没感觉出来是加分（x），所以尽量还是去做满，咱们住在西区去海纳苑已经有先天优势了

强推张萌老师的课！课上会涉及各种日常生活中的心理现象，包括但不限于恋爱心理学（逃）。除了课程之外，还推荐参加一些心理学的实验，非常有趣而且可以加平时分。

分数构成是 40% 平时分（签到、视频观看、小测）和 60% 论文。小测上课仔细听就没问题，论文 1500 字左右即可，总之事少分高课有趣，强推！

非常棒的课程，张萌老师讲的非常有意思；课程论文好好写，平时尽量认真听课，（有四次小测，mooc 的小测可以上网搜，学在浙大的小测是上课内容），数字签到全勤，然后做至少三个小时的实验，就可以拿不错的绩点了（记得不要做视觉类的实验，简直是精神污染！！！！！）。

课程超级有意思，是我大学第一门从头到尾不想润的课。考核内容包括到课率 ( 每节都有数字签到 )，四次小测，mooc 观看时长，期末论文。到课率、小测和 mooc 观看组成平时分数 40 分，最容易扣分就是小测，但是可以通过做心理学实验来补分，一小时一分，但最多核算 6 分。小测只要是认真做的，不会扣到 6 分的，另外 mooc 观看一定一定不要开倍速，开倍速会导致后台导出时间不足，因为这个扣分就不值了。期末论文 60 分占大头，但不会为难，认真写就好了。

老师很温柔友善，但是小测有点难度，想要高分需要把六小时的实验分拿到（做了就有）。

这课重要的在于选好老师（我的是李峙班）！事少分高（对我来说）。成绩由上课发言、论文和实验构成。上课发言好像不太重要？毕竟我只发过一次言；论文看选题，选题一定要新颖（引用的文献基本上要全是英文的，丢进谷歌翻译然后放到自己论文里水字数就好）；实验如果想卷的话就把时长做满。总的来说还是建议选的（看好老师！）

速冲张萌！上课非常有意思，课下也有很多帮心理系同学做实验来加分或者赚可乐的机会。课上有时会有小测，期末将有一篇一两千字的小论文，总之事很少，课很好

张萌老师的，没有期末但是有论文和 5 次小测，不是那种能水水就过的，平常还有心理学实验（6 小时满分），所以看你个人兴趣了。如果想收获心理学知识，这门课还是不错的，有恋爱心理学的部分😇

想要拿高分就要去做被试，而且还必须是老师手下学生的被试，每次名额很难抢，而且很浪费时间，上课偶尔点名，没有小测，但是发言会加分，不过发言机会很少，还是需要卷，上课不用听，最后只有一篇论文，整体还算可以吧

省流：好玩，事少，给分不错李峙老师和张萌老师的课应该都挺不错的。李峙老师研究方向是认识心理学，所以上课这方面会提到的比较多，选老师的时候也可以先看看 ta 的研究方向你感不感兴趣。上课会有比较多的互动，会给没发言过的同学留机会，挺好的。签到方式比较原始，是把名字写小纸条上上交，不知道现在有没有与时俱进。总评和论文已经有同学说过了就不再赘述。

课还是挺有趣的，这个课可能还得看老师的，我当时是陈辉老师。比较注重平时，小测好好考，论文认真写，写的有趣一点即可，注重格式。如果好好卷的话，可以拿高分的，不过 enjoy it 即可

论文多引用点文献，尤其是英文文献

6 小时的心理学实验一定要水，建议选时间比较长的，毕竟跑东四也挺远的，还有上课要听，有熟人最好借一下笔记，两次课堂小测都是开卷，但是光靠书不行，主要是考上课讲的内容

上的张萌老师的课，很可爱的一位老师，上课讲的东西也很有趣，甚至单独有一节课讲恋爱心理学哈哈哈哈。心理学实验尽量做满，能拿加分而且帮一帮可怜的心理系同学们 2333。总共 3-4 次小测，课上最好记一下笔记因为小测会考后面的内容，然后小测之前好好复习一下 PPT。期末论文好好写给分不会差的。

张萌老师非常棒，讲课能让你全程不走神，上课轻松、平时基本没作业、内容很实用也很有趣，真心好课。每节课都会点名，会有三次左右的小测，只要上课好好听就不会有问题（都是老师自己出的，不要指望网上可以搜到答案），没有期末考，可以参加心理学实验换绩点加分。心理学实验的哥哥姐姐人都很好，平时有空也可以去做实验赚外快。

平时上课会讲一些相关的心理学知识，我老师偏脑科学方面，他就侧重讲了这个方面，还会提供很多相关的文献阅读 期末就一篇论文。

如果对心理学感兴趣的话选它没错，需要上课到场且认真听，会有参与心理学实验的加分，总体负担适中，期末为开卷考试形式

课程非常轻松愉快，课程教授的心理辅导技巧还是挺有用的，而且互动和活动非常多，和组员聊天也非常有趣（这是一门有很多聊天机会的课程哦）

车老师和张慧老师非常亲切，任务只有一个团辅大作业和开卷期末考试，给分也很好（本人在一堆炸裂的分数中难得拿到一个满只因（））

无论是想放松心情、改善心理状况，还是想学到心理学有关知识能够惠及他人，抑或是单纯想拿到一个好看的成绩，都非常推荐选择这门课程

很有意思的课，主要是讲一些心理辅导的技巧和心理危机的预防，对于平时本阴暗 B 的心理状态的改善也有很大的帮助。中间穿插着好几节团辅课，非常有意思，大概就是用游戏的方式进行一些心理建设。每次上完课之后，心情都会非常好。大作业占比 30%，就是小组组织一个团辅活动，本人直接被心理学系的大四学姐带飞，最终还通过这门课拿到了二课分（有二课分名额，但是只给团辅做的比较好的小组）；10% 的组内互评和上课签到；还有 60% 是期末考核，选择题有一点点难，不过是开卷的。最后虽然只拿到了 4.2，但是上课体验太好以及拿到了二课分，总体还是非常值得的。

水课速选，随便上也可以拿到好绩点。

平时事情比较少，而且上课很轻松很有意思（但是不能写作业啥的不然玩游戏体验会有点差）。期末大作业是开展一场心理团辅并汇报，有开卷期末考。陈南菲和胡春男老师给分比较求是。

非常有意思的一门课。沈颖教授是普林斯顿的 PhD，也是杰青，挺有趣的一个人。课程内容更多是一些概述性的东西，但是对于开阔眼界还是非常有益的。老师明确表示不点名，但是还是建议去听一听，收获还是不小。课程任务不多，一篇 2000+ 的选题论文和开卷的期末考试。老师鼓励独立思考、提出不同的见解，当然给分总体来说不算太好（可能是因为比较求是，会不会是医学院 buff 我不知道），本人还是比较认真去上课和完成任务，最后 3.6

内容主要是生命教育的科普，知识丰富。作为一门短学期通识课，任务略多，有 mooc 测试（有答案）和一篇小作文。期末考试较难，但认真看书和历年卷还是能拿个不错的绩点的。

我真的不会生物～～

• 吴根福老师课上不点名，但是考核方式多种多样，期末考试从去年起似乎也不从题库出了，全考书上内容，但是讲课很有趣，如果认真学不难拿高分，给分是极好的（我只去过一次，距离考试前一天才买书看，最后成功被捞捞到 3.9，还是很满意的） -当然如果热爱背书的话，每节课都不用听课，把书上和ppt的知识全部背下来，包满绩的

大水课，老师很慈祥，也很水，可以翘课。作业可以直接 GPT，考试 mooc 上的内容甚至可以买到答案，期末很难，但老师会很捞，给分好。

有一节课会有自我介绍式的点名，mooc 有答案，老师很好，与高中生物还是有不同的（比如进化史和疾病相关部分），贡献了一张历年卷，98 可查。虽然 800 字作文的互评为人诟病，总体而言还是推荐的。

干货满满，吴根福老师讲课也很有趣，如果想学，可以捡回高中生物通识进行一定拓展，并且获得满绩（比如 pchgg），如果摆烂，凭高中生物底子，也可以上四（比如我）

课程任务小多，但压力不大，并且你可以从这门课实实在在学到许多知识

老师人很好很可爱，上课内容在通识课中算比较充实的。有 mooc 选择题和一篇小作文，期末一个考试，考前看看书背背 mooc 题库即可。

压力不大，学到的知识很多，老师对竺院的学生会专门调高分数

老师相当于帮你把高中学的生物再捡起来（雾）然后还多了一些其他知识，平常任务就是 MOOC 测试（有答案也可以翻教材），一次自我介绍式的点名，然后一篇 800 小作文（有互评），最后期末闭卷考，这门课经我观察竺院同学得分会很高（对 你没有看错 竟然还有这事 冲 ***）当然期末考试一定要好好复习一下，MOOC 题要记忆一下，相信加上竺院加成，这门课还是能留下美好回忆的

周春老师的教学班。两周上一次课，课程还是比较不错的，内容偏广度而非深度（至少我这个生物学考生也能听懂大部分 x）。

这门课总体上事情不多不少（听上去比较多但有很多划水的余地），在学在浙大上有网课观看要求（可以挂机），课上大约有两次小测（不算在总评里），最后两节课用于小组展示，展示主题会在第一节课给出选项自选（有学术性的选题也有科普性的选题）。

期末考试闭卷，选择判断 40 分，大题 6 选 4 一共 60 分，考前会在学在浙大上发一些练习题，基本上囊括了考试考的判断和选择，大题基本上就是老师发的 PPT 上的思考题。最后给分还是挺好的，推荐高中选了生物的同学或者对生物感兴趣的同学选。

有 pre，课程内容远高于高中生物拓展创新学程，考试客观题有题库，但有主观题，题目类比极其难的高中生物。

考试难，老师讲课一般，但不怎么点名。有 pre，给分一般。

史峰老师和唐建军老师的班级。一次小组 pre 和考试，压力小有意思。唐建军老师很可爱很好玩的老师。史老师认真、严肃很学术。

一堆展示……学生讲得比老师讲的都多
还有网课……线下课很无聊……
最后会有个实验室参观……
要不是给了我满绩我还能吐槽

霍颖异老师的教学班。课程讲的内容比较广，高中选修生物会轻松些，有课后的学习内容要求，随堂有小测（选择判断），有一次小组展示，考试选择判断基本是课上讲的，简答题会有题库可以提前准备。

沈晓红老师的心理卫生。完全不点名，老师第一节课明确说了不来也行。上课例子很多，也有不少知识，对心理学感兴趣的同学应该能学到不少东西，算是真正有内容的通识课。有期末开卷考，但是题目都来自 PPT 所以没有什么难度。

唯一的缺点是给分迷，笔者认真完成了所有任务还是只有 3.6，对绩点要求高的同学要考虑一下这一点。

可以选。课程任务有一个小组展示，我们因为疫情期末考核改成了论文，之前是开卷考。课非常水，大概率不会点名，给分还行，但我个人不是特别喜欢老师上课风格，有需要可以选，应该也比较好选。

简介

（22 学年春夏）事极少，只有小组展示和期末一个甚至能用电脑查资料的开卷考。

• 小组展示是按名单顺序 3 人分组但实在缺人（如有人退课等）也可自己组队，名义上是当堂组队当堂做 PPT 展示（没有主题限制但有队友软限制），但实际上不少人提早开始准备，不过所有小组展示完需要两三次课，所以没准备的话就下次课再上也行。
• 期末考的内容是关于水的一些基本认识和生、化知识，与上课内容毫无关系，基本无法准备。
• 课程内容基本就是老师单方面吹水，输出他的价值观并且整一些尬的。有 5 次不定期纸质签到，建议是到场做自己的事。

给分

给分应该还行但我个人不太行。得分很大程度上取决于期末考，我疑似是太过相信 GPT 错了比较多的客观题。只能说这门课偶然因素太大，比较适合不在意成绩、水水通识学分的同学。

上过课程里面最水的课，字如其名。有不定时纸质签到，所以我选择每节都去写我的 pta 或者计逻大作业 (；一次课程展示 ( 讲讲上课听了什么、学到了什么 )，真情实感以及对老师有较为积极的评价分数会高一些些；一次期末考试 ( 最后一节课考，选择题随便搜 ,GPT 用一用甚至 bing 就够了 )，最后一道大题 50 分 ( 谈谈你对上善若水这门课程的认识 )，大概率不会变，考试前可以写完，到时候直接抄上去，期末考试区别应该不大，重点放在 pre 就好。给分 4.5

事极少，几乎没有。这门不是哲学课，而是用各种小故事以生化医的角度讲解“水与健康”这才是这门课的核心内容，高中学生化的话算是理解无难度。若不想听课，到场做自己事情就行，我在这课上写了很多代码。。。。。无作业，期末一个小展示（讲自己学到了什么，五分钟畅所欲言），期考在最后一节课，有点细，但是老师只是拿来参考正太罢了，分数肯定不会挂，想绩点好看其实有点难卷。适合不希望花时间在通识课上的人，又水又健康！

课程开始前两周两次小测 20%，期末考试 80%，适合不想写论文的同学选的通识课，主要听听遗传医学发展历史中的小故事，考试难度不大，突击 2 小时就能有不错的结果了。

分少事多，节节课点名。没有考试，成绩主要由平时作业还有最后大作业展示，如果真的不幸选上了，还是在作业和小组展示里多努点力，不然小心被正态。

高中没学过生物的不要靠近。学过生物的话，对你来说课有点水，老师上课念 ppt，很无聊。但是考试是开卷（我的老师是韩凝，别的老师不一定），很轻松，分还可以。想水的可选。

无敌 一个论文一个课堂展示 组长当了也不会很累 很容易满！

课水事少，每节课结束小测，都是选择题，高中生物难度，作业是观察学校内的生物变异现状，拍个照写点评论就行；期末一篇小论文。给分一般。

老师和助教人很好 给分还行 得写一篇论文或者心得或者其他任何形式的体会 没有考试

有一个老师讲得很好，另一个老师讲得不行。很水的通识课，给分标准也有点离谱

任务轻，不过不喜欢脑科学不建议选，会觉得很枯燥。和 AI 关系好像不大，更多偏向医学脑疾病。

挺好的课 不光是因为有红包拿 就算是那些博弈理论听不太懂 蒋老师上课从模型中总结出的人生道理还是很好的 比起博弈论基础课更像是人生哲理课（bushi）个人受益匪浅 另外感觉事情没有评论区说的那么多 就是上课听过就会的小测 几个讨论 两个论文 这些知乎都有总结的文章 然后建议期末抱团 （另外的另外讨论区蒋老师会亲自看 说是会挑写的让他有收获的加三分 我一顿情感输出后总评加 3 不知道是不是这个原因）附上知乎网站 https://zhuanlan.zhihu.com/p/610578508（模型）https://zhuanlan.zhihu.com/p/542542433（小测和期末的部分原题）

肯定推啊，图灵赌场好吧，满绩轻轻松松

能选必选！

课程有趣！图灵赌场！搭好伙伴！轻松满绩！

并且蒋老师其实很多时候也在讲一些做人做事的法则，仔细听讲获益匪浅

很轻松的课，课程内容与经济学上的博弈论差别很大，这门课可能更加适合叫做“以博弈的视角看世界”课上讲了很多博弈模型，和数学关系很小（只需要加减乘除和比大小）和经济学关系就更小了，反而真的像是一门人生哲理课了。

分数组成：8 个 4 分的小测（每道题 1 分，尽量别错，会很心疼的 QAQ）；3 个学在浙大讨论，共 8 分，如果让蒋老师有收获会有额外的加分；一个博弈模型总结，一个课堂游戏总结，共 20 分，期末 40 分。

备考很简单，不要着急做小测，知乎上有非常非常详尽的课程笔记，照着笔记做就行。推荐的教材是可以看的，写的还行，比较有意思，讲了非常多的实例，相比而言知识的浓度低了很多（x），期末考还是需要合作的，因为你需要拿别人的电脑查东西（x 有两节课在线上，记得听，期末会出题！

期末开黑之前一定要做好准备，至少要记得知识大概的位置，做一个强大的队友！

课程内容偏向博弈思想和概念，课程内容比较轻松，也能学到很多做事的道理

期末的报告审查要求似乎并不严格，但小测和期末是实打实的扣到总评，所以合作和善用资源很重要（满绩不一定能做到，但 4.5+ 确实很容易）

评分方式： 8 次小测共 32%；3 个学在浙大讨论共 8%；博弈模型汇总与整理 10%；游戏参与和总结 10%；期末 40%；可以拍卖购买价值 3 分的加分 _{~ 你怎么知道我斥巨资买了这 3 分} ~。

任务量： 小测限时 5min，提前准备好课本、ppt、知乎专栏以备查找就能多快好省地做完。讨论字数要求 100 字很快能写完。博弈模型汇总和整理字数要求为 1000-2000，游戏参与和总结字数要求为 1000 以上，内容以整理为主，压力不大。期末考试善用合作博弈的知识即可高效完成。

给分：来自图灵的身边统计学指出给分很好，在蒋老师因为字面分过高向下调分的前提下，周边似乎均为 4.5+。样本：拍卖得到 3 分，喜提 5.0。但是室友未参与拍卖同样 5.0 这下亏麻了

个人体验： 图灵人都喜欢的博弈论！“三墩镇最大赌场”，快乐游戏，快乐亏损（没有听取学长建议导致的）（如果为了盈利请别参加游戏只抢红包）。但是在群体博弈中见识到了生物多样性（雾）亏损又何足轻重呢 ~ 至于听课体验，蒋老师时而会发表奇怪的言论以及碰到碰都不能碰的滑梯，授课内容主要以宏观的、生活化的博弈知识为主，而较少更数学化的内容。总之推荐选择。

推荐选。上课氛围比较欢乐，基本每节课都会有涉及 money 的小游戏，可以玩玩拼运气的游戏，考验人性的游戏建议不玩 (x)。最后一节课老师会把上课赚的所有钱以红包的形式发回，同时还会拍卖分数，拍得的钱同样会以红包发出（50 个红包 3 秒抢完 .jpg）。事情比较多，8 次小测、一篇模型总结和一篇学习心得、学在浙大上三次发言和期末考试，不过考虑都是线上进行所以可以互帮互助 (x)。最后大家的分数都比较好看。

“图灵赌场”。蒋文华老师的课还是很有意思的，可以把博弈论知识和生活联系起来，提供不少新的思维方向；上课不点名，但是会玩一些小游戏；事情不多不少，总共八次小测三篇讨论一次期末考试，难度不大；给分还不错。

推荐选。图灵人都喜欢的博弈论（雾）。事情总体算是比较少的那种，平时如果真的很忙就算真的把事情都堆到最后也不会做不完（不是推荐大家这样做哦）。课程以线上任务为主，包括学在浙大每节课的小测，一篇模型汇总和一篇课程学习心得，还有期末考试。课上会有一些 “赌博” 小游戏，建议谨慎参加（本人参加较多，课后小亏）。总之课程是比较有意思的，给分也不错，考试也不难，推荐大家选一选，我觉得还是能学到一些东西的。

被誉为“三墩镇最大赌场”，上课气氛不错，将课程内容融合于发红包之中，效果很好。作为 1.5 分的通识课事情算是比较多，每周测试（限时）与期末考试都在慕课上，有几率问课堂上发生的事，这部分强烈建议熟人抱团且不要拖 ddl。除此之外还有两篇小论文，合起来三千字左右，会有点卷，这部分一定不要抄袭。课本是老师自己写的。课程内容算是浅而广，给分较为求是。老师上课语速较快且稍有口音，有时会抛出一些类似暴论性质的观点，会招致部分同学的反感。除此之外都不错，选课收获稍微不一样的通识课体验。

此课程有着“三墩镇大赌场”之美名，蒋文华老师在讲课时经常会结合课上内容来点“钱”，可以自愿选择参加与否（或是否涉及金钱），经常是全班同学想要联手结果还是被老师“坑害”，不过也偶有成功联合“讨伐”老师的时候。本课程是一门小学期课，且强烈建议与同学组队参加同一时间段的课，这样不仅可以商量课上的博弈策略，也可以实现课下作业的互帮互助（x），毕竟以我现在的标准来看，这门通识课的事情还是不算少的，每次课都有小测，且要写两篇小论文，但字数限制较少，印象里只要 500 字，最后还有线上的期末考试，但给分不错。蒋文华老师有一点公知的气息，并且可能有些价值观很难让人苟同，建议是不合的部分就别接受，但也犯不着势不两立挂人啥的，毕竟算是一只老狐狸（x），但业务能力还是在线的，所以建议选择。

主要讲基础博弈概念以及模型；

23 秋冬学期新加入了两次直播课，分别为不完全信息博弈和合作博弈；

上课比较有意思，红包很多，段子也很多，可以作为一天疲惫学习之后的晚上放松时间（x）；

任务比较多，每节课上课之后的小测验 + 两次文章形式的作业 + 三次讨论发言（学在浙大）+ 线上期末测试，但是所有的任务共用一个 ddl，大概就是期末考试周开始之前；

据说给分一般，但是本人花了 ddl 前一天整天的时间完成了 90% 的任务，效果还是不错的，可能有偶然性；

总之还是很推荐的，能学到很多东西！

图灵人必修的通识课

讲一些很基础的博弈模型，非常通识，中间穿插不少 jwh 的人生道理，感觉还是能一些收获的，不过有些观点可能有点激进（？），导致他每年都会被冲（x

事情方面不多不少吧，每周小测 + 论文 + 期末考试，论文给分还可以，小测和期末考试应该是不调分的，但网上能找到一些原题。根据身边统计学 22 给分普遍一般，不过听说 23 给分变好了不少。

可以作为“水课”选的（x），整体还算好玩的一门课。

老师本身的一些观点存在一些的争议，建议听听就好。

尤其建议要期末组队，一定一定要组队，平时的作业也堆到期末做完全没有问题，网上的一些资料可以很大程度地帮助完成任务。在做到以上的前提下，给分挺好的。而且平时也没有什么上课的压力，可以作为很好地水课（x）

论文很卷，但学的比较浅，难度不太大

首先，给分不是太好，可能被正态。其次，上课很欢乐，抢红包什么很开心（千万不要赌！）。最后，单元测试和期末考建议组队，提前把各种资料摆好，论文水水就好，但是千万不要抄！

蒋文华老师讲课还是非常有趣的，而且也有很多有价值的生活哲理，是一门能真正学到东西的课。但是给分相对比较严格，部分测试题会考他上课的一些话或者例子，而且事比较多。总之如果能全身心享受课程，还是值得一上的。

这课有点意思，特别是赌博部分。成绩组成包括两篇论文（1000+1500），一次线上开卷考试，平时作业（3、4 分钟搞定）。分还可以，建议选。

赌场！讲课非常有意思，开赌就完事了，会在赌博中实际体验讲到的东西（笑）当然大概率会亏钱（笑）不过要是铁了心不赌当然也不会亏（笑）但是跟赌博的快乐相比那一点钱又算什么呢（暴论）

事多，每周小测 + 两篇论文 +mooc 期末。给分一般。上课不错，学了有一些收获，但是只是想学习博弈论知识的慎选，上课偏向于经验传递和心灵鸡汤，想学硬核知识不如看书。

这门课巨巨巨有意思，老师会把理论知识结合到课堂红包游戏里，也是折大特色之一吧，想去玩玩的同学强烈安利，但是给分…玄学极有可能收获你的最低绩点…

老师讲课很生动，能用微信红包等互动的形势让大家理解知识，平时作业不多，每周四个选择罢了，没有期考，但有一篇论文。值得吐槽的是这门课给分普遍不是很好，贡献了我大学最低绩点。

课很有意思，老师带大家一起赌博 (×)。内容很有用，值得好好学，有 mooc 任务，期末考试也是在 mooc 上进行。jwh 老师说话有一些不清晰，不过习惯习惯就好了。当然想水也是可以的，不过给分比较求是，最后成绩就会比较惨

老师和蔼，上课赌博（划掉）结课了还会给同学们发超大红包。作业两篇小论文期末线上一堆选择。没记错的话不签到，给分不算高，但是上课轻松愉快（哦老师口音比较重）

课上不要赌博，等期末抢红包。

给分很迷，会绩杀，但是老师上课很有意思，可以赌博和抢红包，会不会亏就不一定了（，事情也不少，每节课都有作业，还有两个（大概）论文

很好玩的一门课，上课会有红包啥的。通过这门课你可以对博弈论的几种经典模型有所了解。数学要求很低，会求导就行。平时作业少，一周四道左右选择题。期末有两篇文章，还算好写。期末考试是在线上做题，做两次取最高分。

上课很有趣，真的能学到很多，而且给分超级好，事情感觉不多不少吧（三篇 1000～2000 字论文 + 每周几个小练习 +30min 线上考试），只要认真听课就会收获好绩点

老师人很好，需要认真听课，非常有意思

周亚庆老师相当好，给分也不错，最后一次课还买了水果，上课有意思，能学到很多东西

笔者选的是姚卫红老师的课，姚老师讲课比较好，但是给分非常求是（见仁见智了）

分数组成为：5×8 分小测 +10 分期末随堂小测 +10×2 分两个互评的大作业（一个个人时间规划，一个结课小结）+10 分发言分（这部分包括在学在浙大上的发帖得分）+20 分小组互评贡献分

课程由线上线下两部分组成，线上指的是在学在浙大上的 mooc（这部分 mooc 其实不听也行），需要购买教材，这本教材没有电子版，在应对小测上有奇效。平时小测也会出一些 mooc 上的知识点。（在某个网站上甚至有这门课前几年的题库，可以复习用）

这门课算是一个管理学的非常浅显的导论，大体介绍了管理学的内涵与研究的内容，如果认真学还是能学到很多东西的 （至少让我知道我认为的管理学不是实际上的管理学了）

本人选的是姚卫红老师的课，事情非常多，给分规则严格且细致，除了不确定因素较大的同学互评部分，几乎不会出现有异议的情况，但很求是，也几乎不会给你商量的余地。

分数构成是 5×8 分的小测（每次 10 道选择题，学在浙大限时 6 分钟完成，可以翻课本，但不熟悉课本完全来不及）+2×10 分作业（班级同学互评给分，个人时间规划和结课小结）+20 分小组互评分（小组 pre 和小组作业的得分乘组内贡献系数，贡献系数是小组内其他成员根据你的贡献综合给出的）+10 分发言分（线上与线下）+10 分期末测试（闭卷）

刚需教材，小测和期末测试考察的内容基本都来自课本，课程主要教授管理学的一些内容，但就我个人而言没太大用处，不怕事情繁琐且对管理学感兴趣的同学可以选择。

周亚庆老师的班（这门课的教材就是他写的），相对于姚卫红老师，周老师的课会更加有趣一些，上课设计的一些管理学知识也是平常生活中用得到的，给分也比较好。

分数构成：

1. 每节课一次的随堂小测（这个不用太慌，考前把书大概看一下，而且老师也会在小测前梳理一遍）；
2. 两次大作业（一次是一周计划实践，一次是课程总结，是互评，所以要稍微卷一点）；
3. 三次或四次小组展示（可以混个组长，不当组长至少揽个活，最好是作为代表展示的这种，这样既计入组内贡献也算上课发言次数），
4. 线上（慕课）和线下发言次数；
5. 组长给每个人的打分（每个组总共 50 分，由组长分配）。

一门两分的通识课只上半个学期，不算水课但是信价比还是挺高的。

本人选的是 ywh 的课，上课没怎么听过，每次小测都临时预习加大跌，稳定丢分，不过期末一波刷脸，积极回答问题，成功挽救绩点，感觉 ywh 的课除了看视频也没什么事，就一两个小组作业加个人作业，不过作业互评挺玄学的。

每节课作业认真做，最后小组展示认真搞，就可以拿高分了，不当组长的话事情真不多

事情有点多，每节课都有小测，而且老师讲课对我来说就是灌鸡汤，很恶心且催眠，会有小组展示，小心摆烂人

姚卫红老师的课。有发言要求，有个人作业和小组作业。担任组长可以有更多的分。事情多分数散但是很扎实，没有期末考试。认认真真做可以满。

hly 老师事情真的超多的

我当时老师是周亚庆，好好学是能学到东西的。这个课事情可能比较多，注重平时。小测和考试有答案。好好学是能学到东西的（再重申一遍 ~）

事情有点多，给分一般

zhgg 一如既往的有意思，但这门课给分比较求是，选的话论文得好好写，小组展示也要用心准备

好课，但任务比较多，想水课不推荐选。zh 老师讲故事像百家讲坛 ~

分数构成复杂（线上讨论、读书考核、小组展示、研究性论文等）给分不差但比较求是。

老师很认真，小组展示很重要，布置的其他任务认真对待也会很有收获。

跟史纲一样有展示，有 mooc，有讨论，期末 2500-5000 论文，课比较有意思，毕竟赵晖，但事比较多

平常没有签到，老师有口音（挺重的，不仔细听课真的听不懂），一个课程论文，一个开卷考试，总体来说比较轻松，课是基本完全不用听，论文设计的认真点（带点图表），期末考试就哇哇抄就行（挺简单的）。

平时事多，8 次课 3 次个人展示（自愿），平时还有一个 500 字的读后感，但是基本不用看书，上课也不用听，最后一个论文。展示完老师还会点评你，反正整的我压力挺大的，挺害怕这个老师的。但是你要认真的都完成了，最后给分挺好。

此课建议在其他课程任务繁重时选：

1. 从不签到，也不会有提问
2. 课上几乎是在讲一些故事和案例，且绝大多数都是在写作业。

考核是靠两篇论文和最后的一个课上简答题。

sxh 老师任务相对轻松，但最后的给分不是很好，将近 100 人的大课堂，得多少分挺看人品的，本人 3.9........

我上的是冬学期 naq 老师的课，查老师上的评分不高，但是人真的不错。( 评分不能代表一切！) 课超级水，上课几乎不用听，坚持签到，期末只有一篇论文，没有小组展示，没有考试，你没看错！( 不过这可能与老师有关，别的老师不知道是不是这样。) 最后给分超级好，真的很多人都 4.5，89 分。

一共三次作业（论文 / 文章这种形式）最后给你评分，不点名，不考试。感觉得分随缘，如果不是卷王的话。课有些划水，分可能也有些水，心怀梦想的大一同学可以等到几年后变成咸鱼再选😢

要写小论文而且要卷做心理学实验去拿课时分，不建议选

能选必选！ 在这里你能学到一套发现问题，并运用现有知识解决问题的创业思维！ 任务非常轻松，只要能找到一个好的小组，一起去想一个产品，去介绍，改进，在最后完成一个商业计划书即可。 两位老师上课十分认真，也很有趣。 甚至在课程结束的最后老师还会请所有同学一顿饭😋 最后4.5的绩点也为这堂课画上了圆满的句号

听课有点无聊，但可以干其他事。小组讨论倒是挺有意思，大家总有思想的火花。事是真少，但想卷高分需要论文写作功底，没有期末考试。建议水一水，把记分的几个任务认真做一下，然后“开摆”。（PS：会随机点名 2~3 次，建议到课）

周黎明老师 yyds！

• 给分好，事情少，不点名！
• 讲课生动有趣，紧跟时事，贴近生活！
• 考试开卷，原题多多！

浙大人必听的法律课堂！

无脑吹周黎明老师的课。第一、老师讲课风趣幽默，课堂生动案例丰富，也能够学到许多有用的经济法知识（比如欠条怎么写，遗产怎么分等等）至少是一门让我愿意从头听到尾的通识课。第二、考核，首先是从来不点名（周男神原话），其次平时分来源于一份合同作业（实测 15min 完成）不用卷，按照上课要求的去做就基本上能够给满了；期末有一次开卷考试，允许带书本（划重点）和纸质资料（建议检索提纲，善用搜索能找到）。出的题目 100% 来自课堂，一定都是讲过的，其中 80% 能在课本中找到相关依据，所以这门课是需要教材的。再说点混分学（X），期末考试的内容跟当年老师在 mooc 上开设的同名课程的作业和期末卷有部分类似，往年的 mooc 中也有原题，所以有条件的建议在考前将 mooc 的题目刷掉。如果实在没时间的，也要考前把课本熟悉一下，至少要翻得到（x）。最后，老师真的给分无敌好，前提是你要好好期末考。另外上课讲的一些常识类内容，比如说民间贷款的税率上限，中国四大国有资产管理公司等等需要稍（te）微（bie）注意。最后最后，有机会一定要冲这门课。

从不点名，上课有趣，作业只有一份合同，有期末考。我上的这个学期的期末难度较大，建议考试前把书本目录以及每章大小标题过一遍。

上课故事汇，听了断绝你结婚的念头，事少给分好。

zlm 老师上课体验是真没得说，屈指可数的一节都没翘的课程（√）不点名，事少，给分不算非常好但也过得去（老师尽力捞了），算是少有的高质量 1.5 分通识了，能选上就冲！

浙大罗翔，冲就完事了。课一节也没翘，就奔着听段子去的，讲的内容和生活结合很紧密。事也少，一个合同作业 + 开卷考试。开卷考试很简单，只要别忘带书。给分很好。

zlm 老师：伟大，无需多言，选就完了

感觉没什么需要强调的，考试之前同学给我发了一些题库，稍微做一做，打印出来带入考场，会很有帮助，但最后我考的并不太好。

周黎明老师男神，讲课幽默风趣，内容和现实生活联系很深，而且给分超好，期末考之前从来没复习过，没怎么翻过书，期末靠着疯狂翻书和 ppt，竟然拿了 4.2，超出意料了（也有可能是我比较擅长这方面吧（滑稽））

你甚至可以称 zlm 为折大罗翔，讲课非常有意思（跟听段子一样），会举很多非常有意思的例子，甚至可以笑一整个晚上（×）虽然我喜提正态最低档，但是课还是很有意思的（确信）总之你不能错过经济法

事情挺少的，一个合同外加一个开卷期末考试，学分少但只半个学期，课程内容很有用也很贴近生活，周老师上课也很有趣。给分就我而言很不错。

课很有趣，讲课就是在讲一个个案例；基本没啥作业，期末考试开卷。老师真的很好，冲就完事

上课划水，半天速成 (× 生动有趣，实用主义 (√

浙大人均经济法，上课生动有趣轻松，作业只有合同，考试开卷，又水又给分好

平时课可以随意一点，开心就行。作业早点做，期末的话认真看一下 mooc 做做索引，民法典重点关注一下下

周黎明老师 yyds 课上很欢乐

周黎明 yyds！去听课会听到非常多的段子，学到很多！但是我没时间去，所以就没去，反正不点名……平时作业一篇合同，最重要是写得早，不是写得好，赶紧交，越早交分数越高！注意别写成劳动合同！写的有趣一点比较好！然后就是期末考试了，这课没有智云课堂，考前打开中国大学 mooc，搜索周黎明，视频学一天即可学完所有内容！开卷，带好书、记得打印民法典新增内容，然后记得注意民法典与书上不一样的地方，然后书上的例题建议全部写上答案！给分很好，关键看考试！

吹爆，老师上课很有意思，罗翔那个味的，很多好玩的案例，这门课也让我对法学有了一定的认识，好课，给分也还可以

很轻松，上课听，期末复习一下就行。东西挺实用。

浙大通识课神课，老师好、事少、内容实际、给分高、课堂快乐，就是课时太少意犹未尽；几乎没作业，会写一份简单的合同，期末开卷考，不过上课翘掉、书没看过依然是不可能翻到的；慕课有老师的视频，想速成应付考试，看那个也足够了，另外最后一节复习课一定要去。

上课巨有意思，有好多小故事可以听，很快乐。考试开卷，但会正态，就很卷，不太容易的高分。

zlm 老师 yyds

上下限均高的好课

• 共八次课，考核内容大头是每周一次的课后心得，除期中考试外共七篇，课堂上会随机点名，然后上课积极参与课堂什么的也会加分
• 朱柏铭老师的讲课生动有趣，大部分都是生活的实例，对于课后心得会在结课后全权自己看完给分，十分求是，好就是好，不好就是不好，想要拿高分，就必须要认真听课，不过水水的话，课后心得写多一点字认真一点，分数也不会太差，可以选，听着也蛮放松
• 可以在课后跟老师尽情交流，朱老师十分谦虚友善

朱柏铭老师的公共经济学分析导论，个人强烈推荐。无论是对经济学感兴趣还是不感兴趣的都值得听，朱老师上课的内容能够带来很多不一样的思考，能加深对社会的不少认识。事情不多，没有考试，作业是每堂课后一篇心得。唯一美中不足的是笔者认真听课并完成了所有任务只得 3.9，不是很清楚给分的逻辑，对于绩点要求比较高的可以注意一下这一点。按老师自己的说法是心得要体现自己的思考，并且他每一篇心得都会亲自批改，因此卷字数不一定能拿到高分。

这门课主要是用一些生活中的例子来解释公共经济学的知识。朱柏铭老师讲课非常有趣，给分也非常好。平时的任务就是每节课写一篇感想，个人认为难度也不大。还是比较推荐选的（我室友来旁听了一节就已经有想选的冲动了）

没有考试，只有听课心得（一篇心得大几百字或者上千字，总共 7、8 篇心得），有点名。老师讲得很好，但是写作苦手不要靠近。

每周认真写一次听课心得，最好一千多字，认真写，养成习惯的话就能有 4.5 以上绩点，朱柏铭老师人很好，讲课又讲得好玩，评分特高

课程考核就是每一周要求一篇听课心得，最后一周现场写（不计分）并上交前七周的心得，每一节课都会点名，很随机，但名字顺口点到的概率会大很多。上课干货很多，给分个人感觉还可以，认真写了的话上 4 很容易，要满就得看个人文笔。

多卷点感想……

一门能学到知识的课，每节课后写听课感受，一共八次，没有考试。字好的同学一定要手写，感觉老师很喜欢这一类作业。我是每次手写 B5 正反面，1k5 左右，最后成绩还可以。怎么说呢，如果你认为写作或者写感受是一件快乐的事情，尽管选，老师真的很棒。

可以从丛杭青老师讲课中学到很多东西，但是课程设计挺抽象。签到签退 + 课中限时互动作业 + 线下观看线上直播 + 视频研讨课，身边统计学表明想拿高分讨论课需要 3 次以上发言或者 留下深刻印象 。丛杭青老师坚持他的 正态分布 给分策略，所以选择这门课的人最后得分可能不太满足心理预期。期末考试开卷，个人认为除观看 PPT （word） 外需要额外观看他的慕课进行整理。事情很多，不建议在其他课程有余量的情况下选择。

丛杭青老师并没有查老师上那么恐怖，如果其他课选不上这门课也可以作为一个 B 方案，关键是最后的考试要先熟悉一下 PPT（考试是允许带电脑的）基本就是原题大段大段抄，我考试的时候看到大家都在自己写😢😢😢只有我在抄，最后也由于这个原因我拿到了全班最高的 94/4.8。

这门课老师上课案例挺多的，还有一些意思，然后课后任务相对比较多，有学在浙大上的视频和习题（习题网上大多可以搜到答案）讨论课很水，想拿高分讨论课有机会一定要多发言，当然其实也不必要这样，毕竟老师讨论分给的有点迷，但是其他任务都完成了分数也不会像查老师上面说得那么不好，总之还是在没课可以选的时候上这门课的，不算坑。

这门课怎么说呢，选的人不多，但是够给力，老师人也很好，没有什么期末考，最后一节课会开卷让你回答一些问题就行了

两篇论文，不点名，任务轻，可以水，听了也有收获，老师很好。个人而言给分也不差。

分不错，约 5 次作业，一篇课程论文，追求绩点需要经常课堂（水）发言。
童老师的班，前八周电子商务，主要讲解电商平台（如淘宝，阿里巴巴）运作模式。后八周电子政务，讲解新出现的线上政务服务。

长学期，上课有点无聊，没什么硬知识，没课本，教室没几个人，有点小尬。一共小组展示三四次，挺水的，不难，除了这个没其他作业，期末是最后一节课给几个有关题目让学生回答（当时是疫情线上，可以开卷查阅各种资料，所以不知道如果是线下的话开卷还是闭卷），题目也不算难吧。上课要积极回答问题（胡说一通也行），因为每次回答老师都会记录，而且听说这个还会影响分数。我主要是想完成培养方案的任务所以选这门课。没学到什么，属实无聊，上课写作业咯。给分吧中规中矩，我在课上还算有存在感，而且线上的时候因为不会面对面，所以我经常回答问题（线下我有点小尬，有点社恐），最后拿了 4.5。

上课很水，水到最后的小论文与课程内容无关最重要的是给分很差。

一阶很好的大水课，老师人也很好。上课我建议稍微听一耳朵，然后做自己的事，在写论文的时候可以稍加利用自己耳朵听到的哪些关键词，水出一篇可以贴近课堂的论文，亲身体验是可以拿到不错的分数的，但是班上会充斥着文科大佬，你听与不听都不可能拥有比他们更丰厚的文化底蕴。三次论文每次 27+ 课上稍微胡诌几句发言还是可以拿到 89-91 的。

三次论文 + 课上发言（3*30+10）老师上课很水，基本全念 ppt，有的时候会找人回答问题，会布置阅读任务（我几乎没看过，上课前有时间就去看一看，不看也问题不大），写作业的过程基本就是查论文 copy 一部分然后再自己编一部分，2 学分的课我没花多少时间拿了 4.2，还是可以选择的😘

这门课主要介绍不同文化之间风俗习惯的差异，并讲解背后的原因，理论性不强，趣味性较高，可以当作科普性讲座。这门课的 workload 也不大，有一次 pre，老师给出 7 部电影，每组选择一部观看并利用上课学到的跨文化的理论来分析影片中不同文化之间的差异，每组需上台展示并提交一篇论文。在最后一节课会有一次开卷的随堂测验，难度不大，大部分题能在 ppt 上找到，小部分题需要理解一些理论基础，但是在看电影分析的过程中基本能掌握这部分知识，所以没有完整听过课也不必担心。除此之外，在结课之后老师会要求每个人写一份感悟，这部分分数就是白送了。

总之，这门课很有趣，给分也很好，推荐选。

有一点点肝，认真做完最后给分还行（注：一定要参加小组讨论，期末一定要交一篇感想，不然给分很惨）

李建琴老师讲的很好很用心。很人性化，选择性参加小组，参加小组的进行展示然后集体写一篇 5k+ 论文，不参加小组的自己写一篇 3k+ 论文（还是比较好糊的，如果选改革开放史的话还可以两门课共用一篇论文（逃））还会要求写五篇文章的小点评，期末线上考试，考题会提前发，都是大题十五选五作答。写的东西比较多，给分可以接受（那就是不高）

学到不少中国经济知识。作业也不多，就一次小组展示或者一篇论文。期末考试开卷而且会提前公布题目（公布十五道，最终老师在其中选十道题作为考题，学生在十道考题中选五道作答）

课挺好的 给分比较主观

吕强老师超级好，讲的很好，对军事感兴趣的同学强烈安利，这门课事也特别少，给分超级好，印象里就只需要写一个最后的 3000 字论文还有平时会有每周一节课（45 分钟）的小组讨论，论文随便查查资料就能斩获高分，如果平时再积极回答问题满绩轻轻松松

选粱清华老师的课，上课幽默，讨论时间充足，反对内卷，会根据学生意愿选加盟老师，而且作业少，给分正常吧，正正常常 4.2，写出自己的见解，讨论有点成果应该会更高。

课程是很轻松的，想听就听，不需要知识铺垫。听一听能学到蛮多东西。然后说给分：组员给力很重要，当然自己就是很给力的组员就可以啦！课程任务并不多，有几次讨论，是组员大家一起提交一份。只有一次是自己单独提交。最后的读书报告也不难，我大概 3 个多小时就写完了。（我是 4.2，虽然绩点中规中矩，但真的这门课没花什么时间）

事不多给分好

给分很好，两次点名都会提前通知，但是——

如果你对哲学没有一点兴趣，我不太建议选这门课。

因为理论课内容虽然干货满满，但对于没有兴趣的人而言枯燥无比，第一节课后理论课的到课人数会持续下滑，只有真正热衷于哲学的同学才能感到收获良多。像我这种只是看到 3 学分就选的普通人只能在角落瑟瑟发抖。讨论课很有活力，即使没什么哲学方面的知识，每个同学都能对 topic 进行一番阐述。

课程考核内容为一次讨论课 pre+ 期末论文。陈玮老师风趣谦逊，平易近人，讨论课氛围融洽活跃，上课体验很好。强烈推荐对哲学感兴趣的同学选课！

评价源于该课程在 2023~2024 年秋冬学期的第一次授课（且存在多次意外），后续可能存在变动

简评：内容硬核，事少分多

该课程授课老师为包大为老师，授课十分风趣幽默，能将枯燥的知识生动的展现。

授课内容围绕政治哲学展开，授课内容较为硬核，如果对该方面知识感兴趣会有较大收获，可前往智云平台搜索该课程来进行大致了解。

该学期本课程考核方式为期末考试，考究对课上内容的理解与一些自己主见，给分较好；后续考核方式有可能改为论文

可以选。课程任务仅一篇相关论文，没有考试，每节课都有签名签到，给分不一定。老师课讲得比较有趣，感兴趣可以听听放松下。

以下内容为 22 年秋学期情况。考虑到 20-22 年的特殊情况与上课内容关联较大，不能保证这些内容对以后学期的课程还能百分百适用：

上课纸质签到，内容大概就是一些医学方面的历史知识介绍；

老师是一位老教授，人很好，讲课也挺不错的；

半长学期课程，任务为一篇小作文（800 字）加一篇大论文（3000 字）；

给分一般，甚至低于自己的预期。特别是本课程是本人大学除军训外第一门出分的课程（qaq

程老师说今年退休了，不知道新老师是谁。课件，pre 以及作业（包括期中作业和期末论文）都要是英文的，可以用来保持一下自己的英语水平，有付出就有收获的。

两分我都不想给，平时没有签到，就有一个分小组选主题完成一个任务，基本就是 3 人一组，一个人查资料，一个人做 ppt，一个人录展示视频，最后老师选两个做的比较好的上台展示，期末论文是二选一。英文文献翻译和一个相对轻松的用所学知识解决问题的课题，我选的是第二个但是我也很认真的去完成了，最后比我朋友低（他论文都 gpt 写的）。我无语了。

还有最后一节课有一个小测试，20 个选择，可以查。

课水

课挺水的，有纸质签到（不能逃），课程设计挺有意思的，老师愿意讲，你也要表现得感兴趣、愿意听。最后一个论文要求 15 页，写的我有点点烦，其余都挺好的，给分不错的。

每节课都会数人数，课堂内容基本上是看视频，没有平时作业，没有考试，最后会给 1～2 周时间写一篇和仿生相关的论文（完全自己构思），最终给分全靠这篇论文。老师讲得不错。

水课，任务只有一次小组展示和开卷的期末考试。一共有三位老师开课，内容主要包括了航空航天技术的发展历史、飞行器的飞行原理、发动机等方面，还会有参观杭州的笕桥机场的机会，推荐对航空航天和军事领域感兴趣的同学选。

小组展示一般 5 到 6 人一组，老师会给一个大主题（去年是空难，今年是无人机），任务主要是一个汇报和一张海报。

期末考试开卷，但只能带书本和一张手写的 A4 纸，选择题题量比较大且比较难找但分值只占 30 分，所以最好先把大题做了。考前把书本粗粗翻一遍，把每章的大致内容和基本概念的位置熟悉一下就差不多了。

笔者选的是孙方裕老师的课，吹爆孙老师！孙老师讲得很棒！

这门课讲的是数学史，不是一门真正的数学课，但是对于想要了解一些数学史的人是非常合适的，你真的可以学到很多！

只有一个论文 /pre+ 一个开卷期末考，可以自由选择是交论文还是进行 pre，pre 需要抢但是质量高的话会很亮眼！PPT 做好看一点，讲的东西深入浅出，不要在台上讲个没完就好了！

孙老师的课没有点名，没有点名，没有点名！！！你甚至只需要在你的 pre 和期末考试那天来就可以了，期末考的题完全在课本上，仅有一个是在课上放的纪录片里的，需要你在考前整理一下纪录片里面的知识，备考非常轻松（可以速通）给分非常好！

但是仍然只推荐选孙老师的课

张寒洁，浙江大学知名相声演员（bushi。基本上是一门科普性质的物理课 _{~ 虽然我全程听相声} ~。建议当做大一的放松课程。成绩由一篇小论文和期末开卷考构成，据说绩点不保证高，不过本人的结果还挺不错（。只要考前找找历年卷就行了，会有很多原题的，比较推荐捏。

课很水，老师上课像讲相声，任务只有一篇 800 论文 + 期末考试，上课认真听或者考前看下历年卷能拿不错的分，但是如果想学东西的话不建议上，干货不多，适合水学分

老师讲课非常有意思，像讲相声一样，讲的内容主要是物理知识，只不过半英半中授课有的时候会让你很凌乱。至于成绩方面，平时上课虽然有发言加分但是感觉影响不大，论文是用科学知识分析身边的一个科学现象，考试也是考的上课讲的物理知识，对于理工科学生来说还是比较简单的，如果你这个学期正好在学普物就更好了，学长一道大题忘了做最后还喜提 3.9。

省流：好玩，不保证高绩点算是一门物理科普课程，也会讲政治、军事等其他内容。老师风趣幽默，知识面很广，听他上课很有意思。老师也很喜欢水群，秋学期的钉钉群，都快过了一年了，最近因为安倍的事情又活了。总评是一篇论文成绩加期末考成绩。考试的宗旨是上课讲到的都可能考，物理有基础的同学应该考起来比较轻松（没基础的给分就比较求是了

课水，比较有趣，平时没作业；期末考分为客观题和主观题，客观题在最后一节课考，开卷，但有点来不及翻，主观题二十几题选三题，课后不限时完成；根据不完全统计，给分基本全看客观题，主观题差距不大，所以考前突击 PPT 即可（×）。

分高事少，内容有趣，可以学到很多。

超级大水课，某同学（不是我）三小时满绩，前四节课是浙大前校长 / 中国工程院院士杨卫来上，后四节课也是很有意思的另一位年轻老师来上，能选上一定要选这门课

非常好的水课，平时可以不听，做好 mooc 测试和期末论文翻译即可。

事少，给分好，也能学到东西

会点人回答问题，但是你人不在也不要紧，老师很体谅学生。期末开卷把书本的知识点熟悉一下基本都能做（除了一道看你视觉 & 想象力的题）。

水课，可以不去，老师不点名。讲的东西挺有意思，可以听听。事情就两次小实验和期末开卷考，给分还行。

上课不点名，可以不去，去了老师讲得特别好，plxjj 特别多！但我基本没去过……考前老师会给复习 PPT，对着完整复习版在书上找到所有的出处，然后打印所有的内容，开卷考！平时两次小实验很有趣！给分挺好。

课程十分有意思，类似科普小讲座，应该是不点名（至少我节节去，挺有意思），我觉得交叉性很强，有涉及到很多方面的知识；给分很棒，考核包括：一个 2000 字论文（结合自己的专业好像会给高分），一次个人展示（和自己写的论文一个主题）。这门课我觉得哪里都好，就是什么类别都不占，还 2.5 学分，可惜……

课程确实是比较硬的，没有想象中那么生动，但是康熙大帝在尽量让这门课有趣一些。课程考核包括平时作业，十三次左右的样子 ( 很轻松 )，期末大作业 ( 很轻松 )。这门课给分也蛮好的。唯一缺点就是这门课不是硬要求的认定，可以作为补通识分的第一梯队的选择。

给分好，六次作业，一次论文（往年是期末考试，今年我们改成论文了）
本人对天文和天体物理比较感兴趣，选课选的是刘倍贝老师班，（本来冲着名字想选康熙老师的结果没选上），课程对天文学一系列问题展开讨论，内容丰富，课上经常会放科普视频（虽然是英文的一点也听不懂）。
六次作业基本上围绕 PPT 内容，照着课件做基本不会扣分，偶尔会有两道计算题，不过非常简单。
期末论文给了十几个论题，自己选做，至少一页纸。
给分参考：作业满分 60 得了 57.4，论文 7 页，最后喜提 4.8。

选了 cxw 老师的课，老师的优点是从不点名，内容也很有意思会经常放一些短片给大家看；不过老师讲课可能略有催眠，每次的作业也有一定难度，但只要认真做了分数就不会低，老师给分也挺不错的。

可以选。课程任务是小组协作完成一篇论文和小组展示，比较水。期末考试为开卷，记得把老师讲的 ppt 都印下来，大概有个印象就好。授课主要是罗自生老师，不是很有趣，有需要可以选，给分还不错。

八次课，均是讲座的形式，不签到。虽然课程名称是导论但实际上内容还是比较硬核。第一次课上说的分数组成是 10% 参与 + 50% 作业 + 40% 开卷期末。23 冬共三次作业，前两次是 10 选择 5 填空 2 简答，需要到处翻 PPT，有少量选择题可能翻不到。第三次是给一篇论文写阅读报告。期末考的内容基本都在作业题和 PPT 上能翻到。给分很不错。

课还是挺有意思的 但是最后的小组不好会很影响成绩 自己要找好靠谱的组 事情算正常偏多

说实话真的是一点压力没有的大水课，在老师个人主页上可以找到论文题目，最后一节课去交就可以，其他课就是老师分享见闻，可以去听一听放松（当然也可以不听因为不点名）据说可能绩杀，我可能运气好没杀我（）总之很水

上课不点名基本没平时作业（好像有一次写 200 字游记），平时可以直接不去，晚上上到 8 点半就会下课（本来是 9 点），上课的内容就是老师各种旅游照片故事分享会，听着也挺解压，上课干啥都没事。期末就看一篇论文，老师会教你论文格式，对于刚进大学的我来说特别有用！论文的要求就在老师个人主页上，甚至可以提前写，这个论文也不难，就是找几篇观光农业类论文合起来就好，但格式非常重要，老师给分非常好！都会捞到正太能给的最高分！强推！反正事少分高！

老师会讲笑话，期中一篇两页 a4 纸的论文，期末开卷考试，不过上课不让玩手机或者写作业，略有点坐牢，给分很好

很水 不用上课 无签到 期末开卷考试 + 一篇水论文 绩点高

谈之奕老师主讲，平时无任务，期末有考试。讲的好，但不建议水，因为秋学期、春学期没考试周，考试可能破防

老师真超级很好 需要认真听讲 最后的考试不简单 最后分数低 but 很满足

有实验，要写实验报告，最后一节课考试，但是老师人很好，不是实验课就不点名，答疑耐心，甚至帮你调仪器，助教也很负责。上课更多是一些偏常识（但是是常人不知道的知识）的东西，但是开卷考试，基本都是书上原话，就算听不懂，只要知道哪一章讲什么就能找到，最后给分超级好

省流：好玩，事多，给分一般教的东西很杂，前半学期修电视，后半学期学 pr。上课的方式是一周上理论课，一周做实验，理论课有点坐牢，实验都挺有意思的，但要写实验报告，平均一篇 1-2h。期末有考试，但是考前会划重点，考试内容基本就是划到的重点 + 做过的实验，平常理论课听个大概就行，考前突击即可。

选题别选太难的 不然不好找资料 但上课很有意思 老师和助教都很好 给分很高

事很多，很无聊，干货要自学，但老师人比较好

太肝了 建议有基础的上

特别好的文学课！（不能定位为英语课）推荐给热爱文学的同学。上课有座位表，不太方便翘 x 课堂氛围轻松，考试会考上课所讲，需要做一些笔记。期末开卷考试难度大，总体对英语水平要求较高，考试及给分会对英语好的同学比较友好。

上课不一定要发言，但是期末考试一定要好好写

如果英语不够好，不建议学这门课。文化差异造成的理解上的负担会让你无法完全欣赏一篇小说，这是最痛苦的。老师人很不错

（寿似琛）上课中英结合，老师英语发音听着很舒服。事情不多，比较有趣，有不少拓展内容，给分不错。小组任务可划水，上课多发言（每次发言都会老师都会记录）。大部分时间都是学生在讲，但是老师讲的时候注意做笔记，期末开卷考会用到。

评分方式： 除到课外，读书报告一篇 50%，期末考试 50%。有一次纸质签到，不到者扣分；每节课有自主认领的 pre，为 bonus 加分。

任务量： 读书笔记要求 4000 字以上，若准备 pre 的话 pre 的任务量与读书笔记差不多。平时无作业，教材很难啃但是写读书笔记只需要读一点点即可。

给分： 据说给分好。样本：某人常常刷脸 + 认领 pre 得分 4.5

个人体验： 原本讲的是西方正典的诗学一类，这学期（2023 秋）不知为何换成了中国诗歌。李咏吟老师口味偏古典，对诗学常有自己独特的、不太主流的理解，如果认真听课有时会觉得古怪但大多数时候还是颇为享受。课下常有人和老先生 battle 然而论文和 pre 里还是建议多参照他的观点 _{~ 尊重一下分数} ~。不论如何，李老先生是一个当今少见的颇有旧式风骨的人，他真心尊奉“诗”的价值，即使冲着李老先生的魅力这门课也值得一试。

不用听，也没必要听（根本听不懂）。想卷的话第一节课去抢 pre 的机会，期末考试两张纸两道大题非常吓人，但其实抄书就完事了。老师会有纸质点名，所以不建议翘。

给分挺高的，啥事儿没有，会签到，不要翘课，然后期末考的时候会考尼采（开卷的别怕），这个李老师特别喜欢尼采，然后反正就嗯写，写多写点分就高了

没有绘画基础也可以轻松上手的绘画课，给分极好，成绩构成如下：10% 签到 + 20% 作品完成程度 + 30% 给定讨论题目的 8 分钟展示 + 40% 1000 字学习心得，需要自备部分绘画工具。高念华老师人美心善，会轮流手把手（字面意思）指导同学绘画技法，只要认真到课，绩点都还不错。

有趣的中年晒娃狂魔——张寒洁，可以获得不定时钉钉推送 meme。课程总体比较水，算是面向大众的物理科普，白天上课晚上来听张寒洁吹牛，效果很不错。成绩构成如下：30% 论文分析一个有趣的现象的原理 + 70% 英语开卷期末考试，不会捞人是他的底线，追求绩点的话可以去翻翻 PPT 和历年卷，大概 70% 原题。

老师很有水平，讲课的内容非常丰富，我很喜欢。上课想听就听，不想听写作业也没关系。几乎不会点名，但最后一节课我觉得肯定会点名的。
但是，期末考试以及中期论文很令人头疼，对于我这种没有任何积累和经验的人而言，有一种无从下手的美感。如果想学点美学知识，顺带着学习历史河哲学知识，我认为这门课还是蛮好的，毕竟还是美育。但是分数，我只能说随缘了，反正我的分数很难看……

课很好，很有意思。上课前有提问，但不计分，只是互动。整个课程的任务就是一篇期末论文，和最后一周的小测，小测内容非常简单，只要听过一节课就能答，实在答不了，可以偷偷看手机。论文认真写，给分应该会比较好。( 我就是偷懒没好好写，分很一般 )。

老师讲课超有意思，而且最后一节课可以画中国画，期末考核是一篇论文（主题都是课上讲过的）和闭卷考试（题很少，填空 + 简答）

高念华老师大美女，讲课超有趣，干货满满，作业简单，给分极好，360 度无死角地好！

课程简介
课上主要从发展历程、化学原理、制作流程、现实应用等方面介绍陶瓷与玻璃；平时没作业（我们那学期把论文取消了，不确定之后有没有），临近期末有个小组展示，自由组队，自由选题；期末考开卷，PPT上都能找到；印象中没点过名。
个人评价
课比较水，偏科普，虽然会涉及一些化学专业知识，但老师明确表示期末考不考；刘小峰老师人很好，是个和善且带点幽默的大叔（×），会悉心听取同学们的建议，钉钉回消息很快，还会和你开玩笑，热心解答问题，给分超级好；如果不要求学到很多东西的话，强力推荐这门课，还有美育认定，很香（doge）。

太长不看

一门有美育认定的事少分高的大水课，墙裂推荐

课程简介

上的什么内容说实话一点印象没有 ，每节课要么写作业要么玩手机。就三个注意点：

1. 平时作业，3 份问题解答，PPT 都有答案；
2. 临近期末小组展示，8～10 人大组 ，因此很容易抱上大腿然后美美水过；
3. 期末开卷考，资料多打印点。

23 学年秋学期的情况大概是：

1. 不点名；
2. 平时作业因为雪灾浙大突然引入查重功能，老师可能心血来潮试了试，然后给“明明 PPT 里有标答”的作业扣了一点查重分；
3. 期末考卷子太简单，区分度太低，因此最终成绩受平时作业影响较大，对此老师表示以后将加大考试比重，应该会更合理完善。

然而即便如此，这门课的给分依旧不错，老师人也很和善，非常推荐。另外附上我在 98 的经验帖

上课很有意思，课程内容主要是讲印史，而不是如何篆刻。当然最后会有一节篆刻体验课，不签到，自愿去，老师会很耐心的讲解篆刻过程，甚至手把手教你怎么刻，最后可以把自己刻的章印在书上留个纪念 ( 写到这突然想起来，我是印在了数分一和线代一的课本上，在浑然忘却的情况下卖去了二手书店，爆了 )。考核内容包括一次课程感想，一篇期末论文，一次小组展示。我觉得小组展示给老师留下好印象是很重要的，因为我期末论文就写的小组展示的讲稿，最后得分很不错，问了一下组员的分数也不错。小组展示的内容可以是单元剧，或者演讲，演讲的话得有一个很好的主讲人，不然效果是远差于单元剧的。总之课是很好的，觉得能选上的话，无脑冲就好了。

课程很水，只要听老师讲课即可，退可摸鱼自习进可听老师吹水，又点到但不多基于人数随机点名可能一次也轮不到。只需要一次小组合作 pre 和一篇对应论文即可，给分也尚可，同时有美育（但没博雅就很蠢）。

强烈推荐喜欢钢琴特别是古典乐的同学选这门课！老师是男神 cxgg! 上课就是以听音乐为主，从巴洛克时期开始，详细介绍每个时代的音乐风格和作曲家及其作品，老师还会亲自演奏～没有期末考试，期中期末会有两次听辨，老师会提前两周发题库。除此之外要求大家观看一次音乐会并写一份观后感，一次小组展示（任何主题都可以），还有一篇期末课程论文。事情相对来说会多一点但是上这门课是十分惬意的！

这门课今年由杨革新老师代聂珍钊老师上课 ( 因为聂老师似乎转去其他高校了，以后也都是杨老师在 )，上课形式主要是一些专业术语引入和部分著作讨论，提前一周发下周上课重点 ( 感兴趣做就可以，最多可以和老师交流交流获得一部分“印象分”)；有课程展示一次，持续两周。上课从头到尾没听过，但是有三次左右纸质签到，时间随机，不提前告知 ( 这个班也比较小 40-50 人，老师一眼也能看出到课率，你懂的 )。教材会发电子版，不需要任何资料，老师开学说要分组讨论，但实际上到最后一节课也只是分了课程 pre 的小组，并没有上课阶段讨论的环节，下个学期不清楚会不会恢复讨论。2023 秋冬学期的课程主要任务是一篇 600 字左右英文论文 ( 给定题目，第九周发布 )、一次课程 pre( 作品自选，分 4 人小组，大概 2 周准备、用上课的术语来进行一次著作的解读 )、一篇课程论文 ( 作品自选，中英文择一撰写，3000 字左右、和队友说好也可以选择你们 pre 的作品 )，压力不大，可以速通论文然后安心准备期末周。

超级大水课，会有一次国际论坛，在上面宣读自己的论文就可以了，这篇宣读的论文也可以作为你的期末论文。这门课没考试没作业，说白了一个学期除了还有一次班内讨论也就一篇论文，所以巨水无比，最后给分只要你论文稍微认真一点分数都很好看，因为老师人真的很好，是一个有情怀的中国知识分子。上课可以划水，教材也不需要，只需要上知网搜有关聂珍钊老师的论文即可了结这一方面的理论。

陈列姐姐人美心善，上课还会弹琴给我们听，让曾对古典音乐完全没有兴趣的我沉迷其中不可自拔，课超棒！！！强烈建议选择（如果你能抢的上的话）

陈列姐姐我的女神！人好事少给分好！强推！课程主要就是介绍西方音乐，完全不听也可以（x）当然还是建议欣赏一下的，许多曲子都很经典。成绩组成是出勤，三次小测（ppt 上有答案）还有两篇小文章，以及最后的听辨。听辨要考前多循环几次，而且不要像某些人一样把字写错（恼）唯一的问题是这门课很难选上 ...

好课，但秋冬学期应该不会开了

神中神 平时都听歌，老师会给同学弹琴，每节课后有作业，每次花几分钟就能弄完，一篇 800 字的记叙文，一篇 1500 以内的论述文，最后有听辨测验，只要把平时歌单换成老师的歌单听就 ok，给分巨好

神课，强推。无考试，有小作业，量小，期末有听辨测验，题目范围不大，歌单都听过的话不难

不管对古典音乐是否有兴趣，作为一门西方音乐的入门课程，陈列 jj 都能给你留下无比深刻的印象，在课上使你体悟到音乐更深层次的美学。若对给分有所关注，这门课更是不必顾虑，只要投入身心去感受，书写最澄澈的情感，老师一定会给你一个满意的分数。

人好、事少、给分高，想了解音乐或者水课都是很好的选择，三次小测基本抄 ppt 就可以了，听力测试把每首曲子开头都听几遍也很简单（当然名字不要背错），两篇文章对本身音乐水平要求不高、只要认真赏析、表达内心真实美感即可。

老师讲课很好，课后要多听几遍老师给的世界名曲准备小测，结课后偶然在各种场合下听到熟悉的旋律时感觉十分棒！

关于补选：第一节课上课可以去教室，老师会让想补选的给他留名字，他让教务处帮你补选。每节课上课点名，迟到的可以上完课补签到。

上课内容：听歌，同时老师对音乐进行解说，只要不发出声音老师允许做任何事情。课程是三节课连上没有中间休息。但椅子是软软的旋转办公椅，而且基本每隔两个座位有两个电源插座 (good)。

考核方式：30 出勤 70 期末，期末据老师本人说是可能考试也可能论文，但似乎近年来都是论文。第七周会发下期末考试的纸张并发布论文题目 ( 八选一，也可以写随笔，和上课内容有关 )，第八周下课后将打印的论文和期末考试纸张一起上传。论文要求 3000 字。

给分：比较玄学的全看论文，我觉得我写得很认真最后拿了 4.5，可能门外汉水准确实不行。据说他比较喜欢细腻的散文随笔，仅供参考。

给分好，课程上有演奏家的表演，老师讲课也蛮有意思。

推荐给协调性比较好的学弟学妹，事情不算多，一次小组展示，上课前两节老师介绍舞蹈和民族，可划水（不过由于在小剧场排练厅上课，只能刷手机，无法卷作业），最后一节课老师教一些简单的舞蹈，非常欢乐，最后有一次舞蹈考试和问题回答（类似小论文吧），给分还可以

上课跳舞积极点，一般问题都不大。
只有一次课后作业，是一个20分钟的小组pre，工作量小，两个晚上扒几篇论文就可以搞定。
考试是分两块，一块是考察跳舞，上学期是跳维族舞和鲜族舞，难度不大，只需要上课好好跳，考前复习一个晚上。另一部分是线上理论考试，稍微卷到5000字就能拿高分。

上课分成小组展示，理论，和舞蹈三部分。舞蹈其实没有特别难，但不建议夏学期选，排练厅里太热了。期末考试的话一方面是舞蹈，还有是一组题，写完上传就行。

小说欣赏是人人都能完成的任务，但是如果想要更系统、全面地鉴赏一部小说，一位指路人仍是必要的。黄老师完美地诠释了这一角色。课程终了，你一定会感受到来自文字的最纯挚的情感。

复习了没啥用，给分不好，不过老师挺有文化，建议理工科别选